โรงเรียนบ้านแก่งได้ดำเนินการตามแนวทาง“KAENG MODEL: สร้างสรรค์ สร้างใจ ห่างไกลยาเสพติด” อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิด พฤติกรรม และทักษะชีวิตให้กับนักเรียน และส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ห่างไกลจากยาเสพติด

โดยมีวัตถุประสงค์

1) เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ ให้กับนักเรียนเกี่ยวกับโทษของยาเสพติดและอบายมุขผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์ สนุกสนาน และมีส่วนร่วม

2) เพื่อเสริมทักษะชีวิตที่จำเป็น และพัฒนาทัศนคติที่ดีของนักเรียนต่อการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม มีเป้าหมายในชีวิต และรู้จักเลือกเส้นทางชีวิตที่ดี ห่างไกลจากยาเสพติดและพฤติกรรมเสี่ยง

3) เพื่อสร้างเครือข่ายการสนับสนุน ระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และชุมชนในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในนักเรียน

โมเดลการดำเนินงาน

KAENG MODEL: สร้างสรรค์ สร้างใจ ห่างไกลยาเสพติด:

K – Knowledge (ความรู้): การให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดและพิษภัยของมัน

A – Attitude (ทัศนคติ): การพัฒนาทัศนคติที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น

E – Efficient (ทักษะชีวิต): การเสริมทักษะชีวิต เช่น การตัดสินใจ การควบคุมอารมณ์

N – Network (เครือข่าย): การสร้างเครือข่ายร่วมระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และชุมชน

G – Goal (เป้าหมายชีวิต): การช่วยให้นักเรียนมีเป้าหมายชีวิตที่ชัดเจนและห่างไกลยาเสพติด

นวัตกรรม KAENG MODEL ถูกออกแบบมาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในนักเรียน โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และทักษะชีวิตผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ต่างๆ ที่ตอบสนองต่อความต้องการของเด็กในชุมชนบ้านแก่ง ซึ่งมีนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้น  อ.2 - ป. 6 จำนวน 47 คน

ผลสัมฤทธิ์ของงานตาม KAENG MODEL

- K (Knowledge): นักเรียนกว่า 89.36% แสดงผลสัมฤทธิ์ด้านความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดในระดับ “ดี” ขึ้นไป หลังการอบรมและกิจกรรม

- A (Attitude): ทัศนคติของนักเรียนต่อการใช้ชีวิตเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น มีการเคารพกฎ มีความมีน้ำใจ และรับผิดชอบ

- E (Efficient): นักเรียนสามารถใช้ทักษะชีวิตในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีขึ้น และมีพฤติกรรมเสี่ยงลดลง 

- N (Network): โรงเรียน ครอบครัว และชุมชน มีความร่วมมือเพิ่มขึ้น เห็นได้จากการเข้าร่วมกิจกรรมมากกว่า 80% 

- G (Goal): นักเรียนมีความฝันและตั้งเป้าหมายชีวิตของตนเองได้ โดยสามารถวางแผนและรู้เส้นทางการเติบโตที่ไม่เกี่ยวข้องกับยาเสพติด