In deze workshop ontdek je hoe het maken van een storytelling video kan bijdragen tot het bereiken van digitale basisgeletterdheid en in het bijzonder computationeel denken bij de leerlingen van de eerste graad.

Concreet wordt het voor jou klaar en duidelijk hoe het creëren van een storytelling video ertoe bijdraagt dat je leerlingen leren:

• digitale inhouden te creëren;

• digitaal te communiceren;

• de bouwstenen van digitale systemen te herkennen;

• wat ze zelf hebben bedacht ook zelf te maken door het toepassen van de principes van computationeel denken en debuggen;

• om te gaan met auteursrecht en portretrecht;

• te reflecteren over hun eigen digitale identiteit.

Kortom, je leert hoe het maken van een storytelling video je leerlingen digitaal sterker maakt.