1.讓學生了解國家的歷史文化和現實國情，厚植國家情懷。

2.讓學生明白香港在一國兩制下的特殊性，加強建設香港、貢獻國家的自信心和使命感。

3.推動國家安全教育，提高學生的憂患意識，培育學生維護國家安全的自覺性和責任感，締造和平有序的環境。

•第一學習階段以校園類比社會，讓學生明白知禮守規的重要性，遇到問題時懂得採用適當的解決方法，並培養學生對危機的覺察力和責任感。

•第二學習階段針對校情，建基第一學習階段，對應家國大事，讓學生明白維護國家安全的重要性及方法，培養學生維護國家安全的自覺性和責任感。

4. 以中華文化為主體，培育學生正確的價值觀。