Objetivo 12

La fraternidad es el lugar propicio y vital de la educación. A su alrededor giran los valores del encuentro, de la acogida, del diálogo, del respeto a la diversidad, de la igualdad fundamental, de la corresponsabilidad, la familiaridad, la confianza, la alegría, el optimismo, la paz y el perdón. La minoridad califica y orienta las relaciones con los otros. Este valor, estando a la base de todas las relaciones, nos hace simples y serviciales y nos ayuda acercarnos al otro con el corazón desarmado y dispuesto a descubrir su misterio inherente. Un estilo o modo de relacionarse que se opone a todo intento de apropiación y dominación de personas y cosas y, también, a todo complejo de inferioridad o menosprecio de sí mismo. 

En el contexto de la fraternidad y minoridad, es importante educar en la pobreza y en la solidaridad: en la pobreza, como libertad y sobriedad frente a los bienes materiales; y en la solidaridad, en cuanto comunión y restitución de los dones o bienes que cada uno ha recibido del Señor. Esta decisión, por supuesto, exige una educación en el servicio recíproco, en el trabajo serio y asiduo y en la transparencia de la gestión de los bienes económicos. Los conceptos de fraternidad y minoridad se concretizan, de una manera especial, en la tarea de construir la paz en una sociedad caracterizada por la violencia en sus múltiples manifestaciones familiares, sociales, políticas, económicas, sexuales y hasta lúdicas. “En un mundo lacerado por los rencores, discriminaciones y exclusiones, la oferta de misericordia a quien la pide y a quien todavía no logra hacerlo, puede convertir las Fraternidades en lugares de acogida para tantos que experimentan juicio, condena y marginación a causa de su situación o elección de vida”. “La capacidad de diálogo -que nace sobre todo de la comunicación de fe con Dios- caracteriza y manifiesta el ser hermanos y menores, constructores de paz y reconciliación, en cuanto toca todas las relaciones: con lo creado, con las personas, con la sociedad, con las culturas, con las otras confesiones cristianas y las otras religiones”. (Id y Enseñad, p. 25).