Embedded Files
โครงการการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ม.1 - ม.3 ประจำปี 2564
28 สิงหาคม 2564 ณ. มหาวิทยาลัยสงขลานคินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต
1. ลงทะเบียนสมัครได้ที่ https://forms.gle/pbqRKrp3hqtSrUxH9
2. ชำระค่าสมัครสอบ จำนวน 300 บาท ผ่านบัญชีธนาคาร
#ธนาคารไทยพาณิชย์ (SCB)
#ชื่อบัญชี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต
#Account Number – 857-216855-2
3. แจ้งการชำระเงิน พร้อมแนบหลักฐานการชำระเงิน มาที่ Email : piyanan.v@phuket.psu.ac.th
สมัครครั้งละ 10 คนขึ้นไป >> CLICK
สมัครครั้งละ 10 คนขึ้นไป >> CLICK
อันดับที่ 1 ทุนการศึกษา 3,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร
อันดับที่ 2 ทุนการศึกษา 2,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร
อันดับที่ 3 ทุนการศึกษา 1,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร
ผู้ทำคะแนนได้ตามเกณฑ์ประเมินมาตรฐาน (ร้อยละ 50 ขึ้นไป) จะได้รับใบประกาศเกียรติคุณ ดังนี้
เกียรติบัตรเหรียญทอง ทำคะแนนได้ร้อยละ 75 ขึ้นไป
เกียรติบัตรเหรียญเงิน ทำคะแนนได้ร้อยละ 65 -74
เกียรติบัตรเหรียญทองแดง ทำคะแนนได้ร้อยละ 50 - 64
* เกียรติบัตร online ส่งทาง Email การสมัคร *
** ขอสงวนสิทธิ์ในการเปลี่ยนแปลงข้อกำหนดและเงื่อนไข (หรือส่วนใดส่วนหนึ่งของรางวัล) ที่มีมูลค่ามากกว่าหรือเท่ากับและ / หรือข้อกำหนดโดยบริษัทฯ มีสิทธิ์เปลี่ยนแปลง ปฏิเสธ ยกเลิก หรือหยุดกิจกรรมได้**
คุณสมบัติผู้สมัคร
คุณสมบัติผู้สมัคร
คุณสมบัติของผู้สมัคร
1. ผู้สมัครเข้าร่วมการแข่งขันจะต้องเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 1–3 ในโรงเรียนที่สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
2. ต้องไม่เป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนนานาชาติ(International School) คือโรงเรียนที่มีระบบการเรียนการสอนที่ใช้หลักสูตรต่างประเทศ สำหรับโรงเรียนรัฐหรือโรงเรียนเอกชนของไทย ที่เรียนหลักสูตรนานาชาติหรือสองภาษา อนุญาตให้สอบได้
3. หากตรวจพบภายหลังว่าคุณสมบัติของผู้สมัครไม่ตรงตามข้อกำหนด ทางโครงการขอตัดสิทธิ์ รางวัลทุกประเภทที่ได้รับ
กำหนดการ
กำหนดการ
บัดนี้ – 5 สิงหาคม 2564 เปิดรับสมัคร และชำระค่าสมัคร >> สมัคร
19 สิงหาคม 2564 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบ
28 สิงหาคม 2564 จัดสอบ
ลงทะเบียน 09.00 – 09.45 น
เวลาสอบ 10.00 – 12.00 น.
ณ. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต
19 กันยายน 2564 ประกาศผลสอบ | ประกาศผล 1,2 และ3
19 ตุลาคม – 19 พฤศจิกายน 2564 ส่งเกียรติบัตร ผ่าน Email ผู้สอบจากการรับสมัคร
Page updated
Report abuse