3.1 เชิงปริมาณ

3.1.1 ครูผู้สอน ร้อยละ 100 ได้รับการนิเทศ ติดตาม การเรียนรู้เชิงรุก( Active Learning) ระดับปฐมวัยที่สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา และผู้เรียน

3.1.2 ครูผู้สอนร้อยละ 81.48 จัดการเรียนรู้เชิงรุกระดับปฐมวัย ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 

3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 ครูผู้สอนได้รับการนิเทศ ติดตามการจัดการเรียนรู้เชิงรุก( Active Learning) ระดับปฐมวัย ที่สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา และผู้เรียน

3.3.2 ครูผู้สอนสามารถจัดการเรียนรู้เชิงรุก( Active Learning) ได้อย่างมีประสิทธิภาพส่งผลให้ผู้เรียน ได้รับการส่งเสริมทักษะการคิดและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย

3.3.3 ครูผู้สอนมีแนวทาง หรือวิธีปฏิบัติที่ดีเชิงประจักษ์และเป็นแบบอย่างได้ในการจัดการศึกษาปฐมวัย