1. årgang

Natur/teknologi

Indhold: Eksplorative øvelser med cubelets

Introduktion:

Det fagfaglige forløb tager udgangspunkt i det modulære robotsystem "Cubelets" og består af 2 elementer:

1) En basal introduktion til grundmodulerne (strøm, input, output) og eksperimentering med sammensætninger af de forskellige input- og outputmoduler

2) En introduktion til de øvrige moduler, hvor vægten lægges på, at eleverne selv afprøver og forsøger at regne ud, hvad de enkelte moduler gør.

Formålet er at arbejde med elevernes grundforståelse af, hvad en robot er. Begge introduktionsforløb kan hentes nedenfor.

Forløbets varighed:

2 lektioner

Forudsætninger:

Elevens forudsætninger fra den understøttende undervisning:

Gennem den understøttende undervisning har eleverne:

  • arbejdet eksplorativt med anden robot (Bee-Bots)

Lærerens forudsætninger for at kunne varetage forløbet:

Læreren har viden om:

  • Grundlæggende programmeringsstrukturer
  • Funktionaliteter i Cubelets
  • Computational Thinking
  • 21. århundredes kompetencer

Faglige mål:

Introduktion til input og output moduler:

Cubelets-Introduktion til input- og output-moduler.pdf

Introduktion til processor-moduler:

Cubelets-Introduktion til processor-moduler.pdf