รายงานประเมินตนเอง

ด้านที่ 2.2 ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา

2.2.7   การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนการสอน

เป้าหมาย สถานศึกษามีระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่ควบคุมทั่วบริเวณสถานศึกษา

ผลสัมฤทธิ์

เชิงปริมาณ (Output) 

- สถานศึกษามีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่มีการเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงจำนวน 4 ห้องเรียนรวม 130 เครื่อง

       เชิงคุณภาพ (Outcome) 

- ผลการประเมินและข้อมูลการเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงเพื่อการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน  อยู่ในระดับ  ดี ร้อยละ 93.52 

       ผลสะท้อน (Impact) 

- สามารถเข้าถึงระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงได้ทุกที่ในบริเวณสถานศึกษา

ระดับคุณภาพ

ผลการประเมิน                           ค่าคะแนน                         ระดับคุณภาพ

                            ร้อยละ 93.52                                  5                                      ดีมาก

การติดตามและตรวจสอบ

         1. จํานวนห้องเรียน ห้องปฏิบัติการที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนทั้งหมดของสถานศึกษา จำนวน 35 ห้องเรียน 4 ห้องปฏิบัติการ

2. จํานวนห้องเรียน ห้องปฏิบัติการที่มีระบบอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงในการจัดการเรียนการสอน จำนวน 19 ห้องเรียน 4 ห้องปฏิบัติการ

จุดเด่น

- สถานศึกษาระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ความเร็ว 150 Mbps (เมกะบิทต่อวินาที)  2 วง

จุดที่ควรพัฒนา

-  กระจายตัวรับสัญญาณเครือข่ายอิเตอร์เน็ตให้ครอบคุมพื้นที่ของวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น 

ข้อเสนอแนะ

- 

หลักฐานและเอกสารอ้างอิง

       - ข้อมูลเชิงประจักษ์  (ดูข้อมูลเอกสารจริง ฝ่ายงานประกันคุณภาพ)