รายการที่ 2.4.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายที่หน่วยงานต้นสังกัดมอบหมาย
2.4.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายที่หน่วยงานต้นสังกัดมอบหมาย
2.4.1 การบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายที่หน่วยงานต้นสังกัดมอบหมาย
1) ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธิ์) ดังนี้
1.1) ผลผลิต
สถานศึกษามีการดำเนินการบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายสำคัญที่หน่อยงานต้นสังกัดมอบหมาย 3 รายการ
1.2) ผลลัพธ์
สถานศึกษามีความสำเร็จในการดำเนินการบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายสำคัญที่หน่อยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่กำกับดูแลสถานศึกษามอบหมาย
โดยความร่วมมือของผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียน รวมทั้งการช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนจากผู้ปกครอง ชุมชน สถานประกอบการ
และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง อย่างเป็นรูปธรรม
- การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
- การขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ หรือกรอบ
คุณวุฒิอ้างอิงอาเซียนหรือมาตรฐานสากล หรือ มาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติ
- การจัดกิจกรรมเพื่อช่วยเหลือชุมชนและสังคม
1.3) ผลกระทบ
การนำนโยบายไปปฏิบัติเป็นองค์ประกอบสำคัญของกระบวนการนโยบายที่ส่งผลต่อการบรรลุความสำเร็จของนโยบาย เป็นการจัดการและประสานกิจกรรม
เพื่อนำการเปลี่ยนแปลงไปสู่ผลลัพธ์ที่ พึงประสงค์ตามเจตจำนงของนโยบาย สถานศึกษาที่ปฏิบัติจะได้รับความเชื่อถือไว้วางใจ ความคุ้มค่าในการใช้ทรัพยากร
และความก้าวหน้าในการพัฒนาสถานศึกษาการนำนโยบายไปปฏิบัติ ส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการพัฒนาในรูปแบบและวิธีการต่าง ๆ
สนับสนุนให้เกิดการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
2) แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอาชีวศึกษา
2.1) การวางแผน
วิทยาลัยเทคโนโลยีโพนพิสัย ได้ตระหนักถึงการบริหารจัดการสถานศึกษาตามนโยบายที่หน่วยงานต้นสังกัดมอบหมาย จึงได้จัดทำโครงการและแผนงานที่เกี่ยวข้องได้แก่
1. งานรวบรวมแผนงานความร่วมมือกับสถานประกอบการ(MOU)
2. หนังสืออนุญาตเปิดศูนย์ทดสอบฝีมือแรงงาน
3. โครงการบริการชุมชน
- ประชุมชี้แจงรายละเอียดโครงการ
- กำหนดปฏิทินดำเนินโครงการ
2.2) การดำเนินการตามแผน
- อนุมัติโครงการดำเนินงาน
- ประชุม จัดเตรียม ติดต่อประสานงานดำเนินโครงการ
- ดำเนินงานโครงการ
2.3) การติดตามและประเมินผล
- แบบติดตามโครงการ สรุปโครงการรายงานในที่ประชุม
2.4) การปรับปรุงและพัฒนา
- รายงานผลการดำเนินในที่ประชุม นำเสนอแนวทางการพัฒนาและรับฟังข้อเสนอแนะในที่ประชุมเพื่อไปพัฒนาคุณภาพโครงการต่อไป