2.3.2 การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

1) ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธิ์) ดังนี้

1.1) ผลผลิต

- ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน V-MIS

- ครูที่ปรึกษาที่ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 26 คน

1.2) ผลลัพธ์

ครูที่ปรึกษาที่ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ ร้อยละ100

1.3) ผลกระทบ

                          ครูรู้จักและเข้าใจนักเรียน นักศึกษาแต่ละคนอย่างชัดเจน เกี่ยวกับภูมิหลังทางบ้าน  ฐานะทางเศรษฐกิจ  สังคมส่วนตัวและรอบด้าน  

บุคลิกภาพและลักษณะนิสัยส่วนตัวฯลฯ การเรียน ทั้งอดีต ปัจจุบัน ความฝันในอนาคต นักศึกษารัก ศรัทธา ไว้วางใจครู เสริมสร้างและพัฒนานักเรียน นักศึกษาให้เป็นคนดี 

คนเก่ง มีความสุขและพัฒนาตนเองไปในทิศทางที่ถูกต้อง ประสานงานระหว่างผู้ปกครอง นักศึกษา และสถานศึกษา ทำความเข้าใจ แก้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้น

2) แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอาชีวศึกษา

2.1) การวางแผน

       วิทยาลัยเทคโนโลยีโพนพิสัย ได้ตระหนักถึงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนจึงได้จัดทำแผนงานที่เกี่ยวข้องได้แก่

                            1. งานแต่งตั้งครูที่ปรึกษา

            - ประชุมชี้แจงรายละเอียดแผนงาน

            - กำหนดปฏิทินดำเนินแผนงาน

2.2) การดำเนินการตามแผน

                     - อนุมัติแผนงานดำเนินงาน

                          - ประชุม จัดเตรียม ติดต่อประสานงานดำเนินแผนงาน

                          - ดำเนินงานแผนงาน

2.3) การติดตามและประเมินผล

           - แบบติดตามแผนงาน สรุปโครงการรายงานในที่ประชุม

2.4) การปรับปรุงและพัฒนา

           - รายงานผลการดำเนินในที่ประชุม นำเสนอแนวทางการพัฒนาและรับฟังข้อเสนอแนะในที่ประชุมเพื่อไปพัฒนาคุณภาพแผนงานต่อไป