ด้านที่ 4  ด้านการมีส่วนร่วม  

รายการที่  4.1 การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

เป้าหมาย    มีผลการประเมินและข้อมูลการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี อยู่ในระดับคุณภาพ กำลังพัฒนา

ผลสัมฤทธิ์

       เชิงปริมาณ (Output)     

                                           - ร้อยละของสาขาวิชาที่จัดการเรียนการสอนในระบบทวิภาคี คือ 100 %

       เชิงคุณภาพ (Outcome) 

                                           - ผลการประเมินครบถ้วนทั้ง 5 ขั้นตอน อยู่ในระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

       ผลสะท้อน (Impact)   

                                   - สถานศึกษามีแผนงานในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี มีการวางแผน และจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี และมีการติดตาม 

ตรวจสอบคุณภาพในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี และสรุปรายงานผลการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีของสถานศึกษาไปยังหน่วยงานต้นสังกัด นอกจากนี้ในปีการศึกษา 2564 

ได้ทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ MOU ไว้กับสถานประกอบการ 5 แห่ง  คือ คือ บริษัทไทยนิปปอน เซอิกิ จำกัด  บริษัทมอนเด นิสซิน ประเทศไทย จำกัด  

,บริษัทวาลโบร ประเทศไทย จำกัด  , บริษัทคอมพลีท โอโต รับเบอร์ แมนูแฟ็คเจอริ่ง จำกัด และ บริษัทมิโน่ (ไทยแลนด์ จำกัด) 

ระดับคุณภาพ

ผลการประเมิน ค่าคะแนน ระดับคุณภาพ

                  มีผลการประเมินตามข้อที่ 1,2,3,4,5       5   ยอดเยี่ยม

การติดตามและตรวจสอบ

       1. สถานศึกษาได้ขอดำเนินการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคีเป็นปีแรก ในวันที่ 25 มกราคม 2564 และได้มีการสำรวจความพร้อมของสถานประกอบการ ในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีกับมูลนิธิเฟืองพัฒนา ซึ่งเป็นผู้ประสานงานหลักกับบริษัทและสถานประกอบการในนิคมอุตสาหกรรมอมตะนคร จังหวัดชลบุรี ที่เข้าร่วมรับนักศึกษาเข้าฝึกอาชีพ และส่งนักศึกษาเข้าฝึกประสบการณ์วิชาชีพตามหลักสูตร จำนวนไม่น้อยกว่า 640 ชั่วโมง (1 ปีการศึกษา)

         2. สถานศึกษามีการบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)  5 สถานประกอบการ

จุดเด่น

- ได้รับการอนุญาตให้จัดการเรียนอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี 

- มีครูนิเทศที่ผ่านการอบรมแล้ว จำนวน 2 คน

- ได้โควต้าจากสถานประกอบการที่มีคุณภาพ มีสวัสดิการ มีทุนการศึกษา และรับนักศึกษาในระดับ ปวส. เข้าฝึกอาชีพจำนวนมาก และหลากหลายสถานประกอบการ ตรงตามสาขางาน  นักศึกษาได้รับความรู้ และประสบการณ์ตรงตามความต้องการ

จุดที่ควรพัฒนา

-  ครูนิเทศ ยังไม่ครบทุกสาขางานที่เปิดสอนตามหลักสูตร

-  ระบบทวิภาคี ได้เปิดเฉพาะนักศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) เท่านั้น

ข้อเสนอแนะ

    - วิทยาลัยต้องรีบดำเนินการส่งครูเข้าอบรมการเป็นครูนิเทศการฝึกให้ครบตามสาขางาน

หลักฐานและเอกสารอ้างอิง

- หนังสือขอจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี เลขที่ ทพ......../2564  ลว.25 มกราคม 2564

- เอกสารการสำรวจสถานประกอบการด้านการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

- มีหลักฐานการบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ MOU

- มีหลักฐานและเอกสารประกอบการขออนุญาตจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี

- มีแผนการเรียนระบบทวิภาคี