รายงานประเมินตนเอง

ด้านที่  2  ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน

รายการที่  2.1.2  การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ หรือปรับปรุงรายวิชา หรือปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกำหนดรายวิชาเพิ่มเติม

เป้าหมาย  ได้หลักสูตรฐานสมรรถนะ จำนวน 5 สาขาวิชา 10 สาขางาน

ผลสัมฤทธิ์

       เชิงปริมาณ  (Output) 

- ครูที่ร่วมพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะจำนวน 24 คน

- จำนวนสาขาวิชาที่มีจำนวน 5 สาขาวิชา และจำนวนสาขางาน 10 สาขางาน

- สถานศึกษามีจำนวนสาขาวิชาที่พัฒนาหลักสูตรจำนวน 5 สาขาวิชา

  เชิงคุณภาพ  (Outcome)

- สถานศึกษาได้ร่วม ในการพัฒนาหลักสูตรและปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่องตามความต้องการของตลาดแรงงาน

- สถานศึกษาได้หลักสูตรฐานสมรรถนะที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในปัจจุบัน

    ผลสะท้อน

             - สถานศึกษาได้หลักหลักสูตรฐานสมรรถนะสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานมาใช้จัดการเรียนการสอนสถานศึกษา

ระดับคุณภาพ

                                              ผลการประเมิน                         ค่าคะแนน                           ระดับคุณภาพ

                                            ร้อยละ  100 ขึ้นไป                             5                                   ยอดเยี่ยม

การติดตามและตรวจสอบ

       สถานศึกษาได้ร่วมมือกับสถานประกอบการ ในการพัฒนาหลักสูตรและปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่องตามความต้องการของตลาดแรงงาน โดยมีรายละเอียดดังนี้

1. จำนวนสาขาวิชาที่สถานศึกษาจัดการเรียนการสอน  5 สาขาวิชา  10 สาขางาน

2.  จำนวนสาขาวิชาที่พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ จำนวน 5 สาขาวิชา 10 สาขางาน

จุดเด่น

       - สถานศึกษามีการพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานประกอบการ และปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่องตามความต้องการของตลาดแรงงาน

จุดที่ควรพัฒนา

-

ข้อเสนอแนะ

-

หลักฐานและเอกสารอ้างอิง

- โครงพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะร่วมกับสถานประกอบการ

- แผนการเรียน  (ดูเอกสารจริง ฝ่ายงานประกันคุณภาพ)