ห้องเรียนสมรรถนะมีลักษณะอย่างไร

        เป็นห้องเรียนที่มีหลักสูตรเน้นการวัดผล แบบสมรรถนะแทนการท่องจำเนื้อหา โดยจะวัดผลจากการนำความรู้มาใช้งานและต่อยอดให้เกิดประโยชน์สูงสุดจากกิจกรรมที่ครูได้ออกแบบมาใช้จัดการเรียนรู้ในเนื้อหารายวิชา ชีววิทยา

         หลักสูตรฐานสมรรถนะ จะกำหนดมาตรฐานสมรรถนะ (Competency Standards) ขึ้นเป็นสมรรถนะเบื้องต้นที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน เพื่อการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพ โดยทั่วไปมี 2 ลักษณะ คือ
1. สมรรถนะหลัก (Core Competency) มีลักษณะเป็นสมรรถนะข้ามวิชาหรือคร่อมวิชา คือเป็นสมรรถนะที่สามารถพัฒนาให้เกิดขึ้นแก่ผู้เรียนได้ในสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ที่หลากหลาย หรือสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาผู้เรียนให้เรียนรู้สาระต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น

2. สมรรถนะเฉพาะ (Specific Competency) เป็นสมรรถนะเฉพาะวิชา / สาขาวิชาที่จำเป็นสำหรับวิชานั้น ๆ