ผู้จัดทำข้อตกลง

นางสาววัลนิภา มีช่อง

ตำแหน่ง  ครูผู้ช่วย     วิทยฐานะ  -

สถานศึกษา โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 

ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน 25 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

     กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาไทย จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา คณิตศาสตร์ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาอังกฤษ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา สังคม จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ทัศนศิลป์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ประวัติศาสตร์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ดนตรี-นาฏศิลป์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

      กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ชุมนุมอนุรักษ์กัญชง จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ลูกเสือ-เนตรนารี จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา อบรมจริยธรรม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา การป้องกันการทุจริต จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

####################################################

คำสั่งแต่งตั้งครูเข้าสอนภาคเรียนที่ 2/2564

####################################################

งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จำนวน  3  ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน                  จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมหน้าเสาธง โฮมรูม                          จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- เวรประจำวัน                                            จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

####################################################

คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการเยี่ยมบ้าน ปีการศึกษา 2564

คำสั่งแต่งตั้งครูที่ปรึกษา ภาคเรียนที่ 2/2564

คำสั่งแต่งตั้งครูเวรประจำวัน ภาคเรียนที่ 2/2564

####################################################

งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
จำนวน  10 ชั่วโมง/สัปดาห์ 

กลุ่มงานบริหารงานทั่วไป

- งานวิชาการระดับสายชั้น                      จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์

- คณะกรรมการดำเนินการประเมิน การอ่าน             จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

คิด วิเคราะห์ และเขียนสื่อความของสถานศึกษา            

- คณะกรรมการฝ่ายจัดงานศิลแหัตถกรรม              จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

  นักเรียนช่วงชั้นที่ 1

- งานส่งเสริมสุขภาพอนามัยโรงเรียน                      จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- งานปฏิคม                                                       จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- โครงการอ่านออกเขียนได้ อ่านคล่องเขียนคล่อง   จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การวัดผลประเมินผลและ                               จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

เทียบโอนผลการเรียน




####################################################
คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการและเจ้าหน้าที่งานตามสายงานบริหารราชการโรงเรียน ประจําปีการศึกษา 2566

####################################################

งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

ด้านการจัดการเรียนรู้ 

ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทาย

ประเด็นท้าทาย
เรื่อง สระ เอีย
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

                    ภาษาไทยเป็นวิชาที่สำคัญและจำเป็นในการสื่อสาร การสื่อสารใช้ทักษะสำคัญหลายทักษะ ได้แก่ ทักษะการฟัง ทักษะการพูด ทักษะการอ่าน และทักษะการเขียน แต่ปัจจุบันทักษะการอ่านที่มักจะประสบปัญหา และทำให้ทักษะด้านอื่น ๆ ได้รับผลกระทบด้วยอย่างต่อเนื่อง เช่นเดียวกันกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ปัญหาหลักที่พบ คือ ปัญหาในเรื่องของการอ่านและการเขียน เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่จำพยัญชนะและสระในภาษาไทยไม่ได้ รวมไปถึงการอ่านออกเสียงไม่ถูกต้องตามหลักภาษาไทย และที่เป็นปัญหาอีกอย่างหนึ่งก็คือ นักเรียนขาดสมาธิในการเรียน ยังมีความติดเล่น วอกแวกง่าย ไม่ตั้งใจฟังในขณะที่คุณครูสอน เพราะด้วยความที่พึ่งเลื่อนชั้นจากอนุบาล สำหรับคุณครูท่านใดที่เคยสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ จะทราบดีว่านักเรียนจะเป็นเด็กที่สมาธิค่อนข้างน้อย ซึ่งเป็นธรรมชาติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ 


2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

                   ดิฉันในฐานะครูผู้สอน จึงมีแนวทางการแก้ไขปัญหาดังกล่าวโดยการคิดค้น สร้างนวัตกรรมสื่อการสอน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน การใช้บัตรคำ การใช้สื่อรูปภาพ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น YOUTUBE เว็บไซต์ต่าง ๆ รวมไปถึงการเล่นเกม และจะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง ได้มีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอนทุกครั้ง และอีกวิธีที่สำคัญคือ การท่องจำและการเขียนพยัญชนะไทยในภาษาไทยทุกวันในช่วง ๑-๒ เดือนแรกของการเปิดภาคเรียน เพื่อแก้ไขปัญหาการจำพยัญชนะไม่ได้ ส่วนในเรื่องของสระนั้นดิฉันจะเริ่มสอนจากสระเสียงยาวไปหาสระเสียงสั้น และตามด้วยตัวสะกดตามลำดับ ซึ่งสอดคล้องกับหนังสือกระทรวงศึกษาธิการ

    สำหรับการใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน จะให้นักเรียนได้อ่านทุกวันก่อนกลับบ้าน ครูสอนถึงสระใดก็จะใก้นักเรียนอ่านสระนั้น ๆ  และในส่วนของกระบวนการจัดการเรียนการสอนทุกครั้ง จะมีการทำกิจกรรมขยับบริหารร่างกายเพื่อให้นักเรียนมีสมาธิ รู้สึกผ่อนคลาย อีกทั้งดิฉันจะไม่สอนเนื้อหาที่มากเกินไป เพื่อไม่ให้ผู้เรียนรู้สึกเบื่อหน่าย และที่สำคัญการสอนการประสมสระและการอ่านแจกลูกสะกดคำเป็นสิ่งจำเป็นมากในการจัดการเรียนการสอน ซึ่งหลังจากการใช้สื่อนวัตกรรม และกิจกรรมการเรียนการสอนที่กล่าวมาข้างต้น ผลปรากฏว่าผู้เรียนให้ความสนใจ มีความกระตือรือร้น อยากรู้ อยากเรียนเพิ่มมากขึ้น ส่งผลให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีด้านการเรียน

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

เชิงปริมาณ 

ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านออกเขียนได้มากกว่าร้อยละ 80 % ของชั้นเรียน

เชิงคุณภาพ 

ผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีทักษะความคิดสร้างสรรค์ 

ในการทำงาน สามารถสะกดคำได้อย่างถูกต้อง 

ตัวชี้วัด (Indicators)

นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและการเขียนคำ สระ เอีย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

แผนภูมิแสดงการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สระ เอีย


คลิปวิดีโอการจัดการเรียนรู้

715094096.968757.mp4

สระ ใอ (ไม้ม้วน)

715094096.594546.mp4

เพลง สระ เอีย

ขอขอบคุณที่ปรึกษาในการพัฒนาเว็บไซต์ PA Online

ดร.ศิรภัสสร ชุมภูเทพ

- ตำแหน่ง    ผู้อำนวยการสถานศึกษา
 - ผู้อำนวยการ โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4
- สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

นายณฐวรรฏ เพียงสุวรรณ์

- ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
 - รองผู้อำนวยการโรงเรียน ป่าไม้อุทิศ 4
- สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 

นางนีรชา ทับประดิษฐ์

- ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
 - รองผู้อำนวยการโรงเรียน ป่าไม้อุทิศ 4
- สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

นางสาวสุพัฒนา ทวีเดช

- ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
 - รองผู้อำนวยการโรงเรียน ป่าไม้อุทิศ 4
- สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2