“การจัดการเรียนการเรียนการสอน โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PBL) เพื่อพัฒนาสมรรถนะ หลักสูตรบ่มเพาะผู้ประกอบการ(สมรรถนะหลัก 6 ด้าน) สำหรับนักเรียนโปรแกรมอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2”

เชิงปริมาณ

      นักเรียนโปรแกรมอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2  โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4  มีระดับความสามารถกำลังพัฒนา (8) ในสมรรถนะประจำหลักสูตรบ่มเพาะผู้ประกอบการ(สมรรถนะหลัก 6 ด้าน) ร้อยละ 80

เชิงคุณภาพ

      นักเรียนโปรแกรมอัจฉริยภาพวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2  โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2  ปีงบประมาณ 2568 ( 1 ตุลาคม 2567 – 30  กันยายน 2568 ) มีสมรรถนะการจัดการตนเอง การคิดขั้นสูง การสื่อสาร การรวมพลังทำงานเป็นทีม การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งและการอยาร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ