FISICAMENTE 4 -2020 REALIZZATA IN DAD

Il progetto “FisicaMente 4” ha coinvolto gli allievi del biennio dell'indirizzo tecnico in un viaggio, sia teorico sia pratico-interattivo, attraverso la fisica di base. Questo progetto ha il duplice obiettivo di avvicinare i ragazzi alla scienza creando in loro una maggiore consapevolezza scientifica e di sensibilizzarli sui grandi temi dell’uomo contemporaneo. Gli alunni che hanno partecipato si sono misurati con la "divulgazione scientifica" e l’interdiscliplinarietà dei linguaggi. Tutti gli studenti sono stati protagonisti in quanto chiamati a presentare il loro progetto. In questo modo hanno acquisito maggiore fiducia in loro stessi e sviluppato la loro creatività.

A causa dell’emergenza Covid-19, il progetto è stato in parte rimodulato con la Didattica A Distanza. Anche in questa situazione si è cercato di mantenere un coinvolgimento e avvicinamento attivo, divertente e consapevole al laboratorio di chimica e fisica, al fine di migliorare le capacità logico matematiche, di osservazione dei fenomeni, di verifica sperimentale dei concetti studiati e di aumentare il livello di cooperazione ed interazione tra pari in perfetta sintonia con la visione inclusiva che contraddistingue il nostro Istituto.

L'esperienze realizzate dai ragazzi durante i mesi di DAD, sono state documentate da ciascuna classe attraverso dei filmati presentati in questa sezione.

La selezione dei video da proporre è stata difficile in quanto tutte le classi che hanno partecipato al progetto, hanno lavorato tanto e bene, si sono scelti i video più rappresentativi del lavoro svolto da ciascun gruppo classe.

Tutti voi che state partecipando a questo evento siete invitati, dopo aver visionato tutti i lavori presentati, a esprimere una preferenza.

Nel ringraziarvi per la vostra partecipazione non ci resta che augurarvi buona visione e buon divertimento, non prima però di aver ringraziato tutti i docenti e i ragazzi coinvolti nel progetto che con il loro impegno hanno permesso la realizzazione di questa manifestazione in modalità “a distanza”.

VOTA LA TUA ESPERIENZA PREFERITA

1 Ai - Chimica

Conservazione della massa: un'esperienza casalinga

1 Ant - Chimica

Conservazione della massa: un'esperienza casalinga

1 Bi - Chimica

1) Conservazione della massa: un'esperienza casalinga

1 Bi - Chimica

2) Conservazione della massa: un'esperienza casalinga

1 Bi - Chimica

3) Conservazione della massa: un'esperienza casalinga

1 Bi

Legge di Stevino e barometro

1 Bnt

Torchio idrauilico - Ponte elevatoio

1 Bnt

Torchio idrauilico - Escavatore

1Ci

Il principio di Pascal

1 Ci - Chimica

Conservazione della massa: un'esperienza casalinga

1 Ci - Scienze Motorie

Biomeccanica nel corpo umano (leve)

1Di

Momento di una forza

1Di

1) Torchio idraulico - Escavatore

1 Di

2) Torchio idraulico - Escavatore

1 Di - Scienze Motorie

Biomeccanica nel corpo umano (leve)

2 Ai

Elettrizzazione e Legge di Coulomb

2 Ai

Circuito su carta e grafite

2 Ant

Circuito su carta e grafite


2 Ant

Circuito con acqua

2 Bi

Costruzione di una pila

2 Bi

Circuito su carta e grafite

2 Bnt

Costruzione elettroscopio

2 Bnt

Circuito elettrico con led

2 Bnt

Costruzione termoscopio

2 Ci

Prevenzione Covid 19

2 Ci

1) Costruzione termoscopio

2 Ci

2) Costruzione termoscopio

2 Di

Progetto un sole per amico