大木町立大木中学校

ようこそ大木中学校へ！

＜校長挨拶＞

                                                                                                                                                                                                           大木町立大木中学校　校長　新谷 浩二

　本校は、大木町の豊かな自然と地域の教育力に支えられながら、昭和44年の開校以来、57年の歴史と伝統を積み重ねてきた

中学校です。

　生徒にとっては「行きたい・学びたい・楽しい学校」を、保護者の皆様にとっては「安心して子どもを任せられる学校」を、

そして教職員にとっては「大木中学校の職員であることを誇れる学校」をめざし、日々教育活動の充実に努めています。

　本校の学校教育目標は、「確かな学力と豊かな心をもち、21世紀をたくましく生き抜く生徒の育成」です。

　令和８年度は、「多様な他者とつながる力を身に付けた生徒の育成」を重点目標として掲げ、次の３つの柱を中心に教育活動

を推進してまいります。

１　凡事徹底を基盤とした人づくり

　本校では、「時を守り、場を清め、礼を正す」を基底とした凡事徹底に取り組んでいます。あいさつや時間を守ること、整理

整頓や清掃、思いやりのある言動など、日々の当たり前の行動を大切にしながら、基本的な生活習慣と社会性を育んでいます。

　また、一人一人が自ら考え、正しい判断と行動ができる力を身に付けるとともに、他者への感謝や敬意をもって協働できる

生徒の育成を目指しています。日々の積み重ねを通して、将来、地域や社会に貢献できる心豊かでたくましい人づくりを推進

しています。

２　学びの質を高める授業づくり

　本校では、生徒が「自ら考え、仲間と学び合い、学びを振り返る」授業づくりを進めています。課題に対して自分の考え

をもち、対話を通して考えを深め、振り返りによって次の学びにつなげることで、主体的に学び続ける力を育てます。

　また、多様な考えを認め合いながら協働的に学ぶ経験を通して、「受信力」「調整力」「発信力」を高め、多様な他者と

つながる力を育成します。教師は学びの伴走者として、生徒一人ひとりの成長を支援していきます。　

　さらに、学校運営協議会や地域ボランティアの皆様と連携し、読み聞かせ活動や環境学習、社会貢献活動など、地域と

つながる教育課程の充実にも努めます。

３　主体性と自己有用感を育む学校づくり

　生徒会活動や学校行事などを通して、生徒が自ら考え、仲間と協力しながら活動する機会を大切にします。創造力や実践力

を発揮し、達成感や自己有用感を味わうことで、心・技・体のバランスのとれた成長をめざします。

　また、部活動や様々な体験活動にも意欲的に取り組ませ、心・技・体をバランスよく高めながら、達成感や充実感を味わえ

るよう支援していきます。

◆保護者の皆様、地域の皆様へ

　本校は、家庭・地域・学校が連携しながら、生徒一人一人の成長を支えることを大切にしています。これからも「一町一校

の強みを生かし、地域を愛し、未来を創る次世代のリーダーを育てる学校」としての役目を果たすことができるように努めて

まいります。

　今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

＜学校紹介＞

学校いじめ防止基本方針

大木中学校グランドデザイン（学校運営構想図）

大木中学校の取り組み