🎯 วัตถุประสงค์โครงการ
🧑 เพื่อส่งเสริมการพัฒนาของผู้เรียนให้เป็นคนดี มีคุณธรรม มีทัศนคติที่ถูกต้อง เป็นคนเก่ง พร้อมอยู่ในโลกแห่งอนาคตตามแนวทางพัฒนาวิถีใหม่ ได้วิถีคุณภาพ
👨🏫 เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพของการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามแนวทางการพัฒนาวิถีใหม่ ได้วิถีคุณภาพ
🧑🏫 เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพของกระบวนการบริหารและการจัดการศึกษาตามแนวทางการพัฒนาวิถีใหม่ ได้วิถีคุณภาพ
🧑🏫 เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพห้องเรียนของสถานศึกษาตามแนวทางการพัฒนาวิถีใหม่ ได้วิถีคุณภาพ โดยใช้พื้นที่เป็นฐาน
🤝🏼 คำจำกัดความ
ห้องเรียนน่าอยู่ หมายถึง สถานที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ของสถานศึกษาที่ผู้เรียนและผู้สอนได้ร่จัดประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีความสุข เป็นสถานที่ที่มีความพร้อมทั้งด้านกายภาพและคุณภาพ มีความมั่นคง ปลอดภัย สะอาด สดใสสวยงาม มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีสื่อ อุปกรณ์ เทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัยครบครัน รวมทั้งมีระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนให้เรียนจบหลักสูตร (มีเพื่อนดี มีครูดี) สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา
การเรียนรู้ก้าวไกล หมายถึง กระบวนการจัดการเรียนรู้ของผู้สอนที่สามารถสร้างโอกาสและความเสมอภาคเท่าเทียมให้แก่ผู้เรียน มีความทันสมัย มีวิธีการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เน้นพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนผ่านการใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีดิจิทัลมาเป็นส่วนเสริมและเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ รวมทั้งมีรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เข้ากับช่วงสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น
พัฒนาวิถีใหม่ หมายถึง รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาโดยใช้พื้นที่เป็นฐานตามสภาพบริบทของสถานศึกษาแต่ละแหล่งที่มุ่งเน้นมิติคุณภาพ ด้านความปลอดภัย โอกาส คุณภาพ และประสิทธิภาพ มีการทำงานที่มีความโปร่งใส่ มีความรับผิดชอบ มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวยึดผู้เรียนเป้นเป้าหมายแห่งการพัฒนา ใช้เทคโนโลยีมาช่วยในการบริหารจัดการ มีกระบวนการนิเทศทางการศึกษาตามแนวทางวิถีใหม่ที่ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีทักษะในศตวรรษที่ 21 (3R 8C) มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีปัญญาธรรม คารวะธรรม และสามัคคีธรรม ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่กำหนดภายใต้สถานการณ์ของโลกปัจจุบัน
ได้วิถีคุณภาพ หมายถึง ผลจากการดำเนินงานตามแนวทางการพัฒนาห้องเรียนให้น่าอยู่ มีการจัดการเรียนรู้ที่ก้าวไกลด้วยแนวทางวิถีใหม่ สะท้อนผลมาสู่ผู้เรียนที่มีคุณภาพ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและกระบวนการบริหารและการจัดการเรียนศึกษาที่มีประสิทธิภาพเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมีห้องเรียนที่มีคุณภาพเป็นไปตามเกณธ์คุณภาพที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์ ร่วมกับสถานศึกษาในสังกัดได้กำหนดไว้
ด้านผลการเรียนรู้ของผู้เรียน