歷史
課程目標
課程目標
透過研習歷史的過程,探究事物發生的背景及原因,了解該事件與社會現象的因果關係。
透過研習歷史的過程,探究事物發生的背景及原因,了解該事件與社會現象的因果關係。
透過學習歷史,讓同學掌握分析、理解、綜合史料的方法,在學習上有所裨益,並提高個人的思考能力。
透過學習歷史,讓同學掌握分析、理解、綜合史料的方法,在學習上有所裨益,並提高個人的思考能力。
透過研習歷史,反思個人行為及今日社會現象,避免重蹈覆轍。
透過研習歷史,反思個人行為及今日社會現象,避免重蹈覆轍。
課程特色
課程特色
利用故事形式,向同學講解歷史事件發生的始末。
利用故事形式,向同學講解歷史事件發生的始末。
透過自主學習模式,讓同學在課前完成導學案,並在課堂內與其他同學分享、討論,最後在班上匯報學習成果,提升學習動機,並達致自學目的。
透過自主學習模式,讓同學在課前完成導學案,並在課堂內與其他同學分享、討論,最後在班上匯報學習成果,提升學習動機,並達致自學目的。
利用電子學習平台,配合自主學習,提升同學對本科的研習興趣,加深對歷史事件的認識。
利用電子學習平台,配合自主學習,提升同學對本科的研習興趣,加深對歷史事件的認識。
探討具爭議性的議題,並在課堂上進行辯論,提升同學的分析及說話能力。
探討具爭議性的議題,並在課堂上進行辯論,提升同學的分析及說話能力。
藉舉行本地及境外考察活動,讓學生實地考察,印證課本知識,把書本內容帶進生活,提升歷史科的實用性。
藉舉行本地及境外考察活動,讓學生實地考察,印證課本知識,把書本內容帶進生活,提升歷史科的實用性。
歷史科貫徹從生活中體驗歷史的信念,因此歷史科老師經常帶領同學外出考察,從中體驗歷史發展與現今的關聯。
境外考察活動
哈爾濱歷史文化考察活動
哈爾濱歷史文化考察活動
參觀黑太陽七三一展館
參觀黑太陽七三一展館
老師與同學攝於新疆貫穿沙漠的公路上
老師與同學攝於新疆貫穿沙漠的公路上
前往南京考察,並與當地中學交流,分享兩地學習的異同
前往南京考察,並與當地中學交流,分享兩地學習的異同
本地考察活動
馬鞍山礦場考察
馬鞍山礦場考察
中一級及中四級
聆聽導賞員講解馬鞍山礦場的歷史
參觀礦工的生活環境
實地考察馬鞍山礦場遺址
考察醉酒灣防線及城門水塘
考察醉酒灣防線及城門水塘
中五級
在城門水塘菠蘿霸準備出發
實地考察二戰時期英軍遺址
攝於城門水塘主壩上(一級歷史建築)
攝於城門水塘下的瀑布
沙頭角禁區時空探索遊學團
沙頭角禁區時空探索遊學團
歷史科與地理科、旅款科、生活及社會科和中史科的聯課活動
中五級
考察荔技窩客家圍村(攝於協天宮門外)
考察荔技窩客家圍村
參觀荔枝窩─小瀛故事館
參考烏蛟騰抗日英雄英烈紀念碑
其他學習體驗
電影觀賞
電影觀賞
觀看歷史電影《黑暗對峙》,有關時任英國首相解救第二次世界大戰時國家所面對的困境。
中四級
聯校歷史科文憑試工作坊
聯校歷史科文憑試工作坊
從聯校活動中學習友校同學的優點,增廣識見,為文憑試作充足的準備。
中六級