การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
1. ด้านการปฏิบัติตน
:: การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน
1. มีการไหว้ตอบนักเรียน และกล่าวทักทาย
2. แต่งกายเหมาะสม กริยาท่าทางเป็นแบบอย่างให้กับนักเรียน นักศึกษา
3. ใช้คำพูดที่เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน สร้างแรงบันดาลใจ
:: การแสดงออกทางอารมณ์ กริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น
1. สวัสดีตอนเช้า กล่าวทักทายกับเพื่อนร่วมงาน
2. สอบถามบุคคลภายนอกที่เข้ามาติดต่อกับวิทยาลัย
3. พูดจาไพเราะ สุภาพอ่อนน้อม
:: การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ
1. เข้าร่วมงานสำคัญที่เกี่ยวกับชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ เช่น พิธีถวายพานพุ่มดอกไม้และพิธีถวายบังคม ในวันคล้ายวันพระบรมราชสมภพในหลวงรัชกาลที่ 9 วันชาติ และ วันพ่อแห่งชาติ
2. มีความจงรักภักดีต่อชาติ
3. เคารพกฎหมายและกฎระเบียบของสังคม
:: การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ
1. ลงเวลาเข้า-ออก ในการปฏิบัติงาน
2. แต่งกายตามที่วิทยาลัยกำหนด
3. ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และเที่ยงธรรม
4. มีความรับผิดชอบ รักษาวินัย ที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ
:: การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู
1. รักษาชื่อเสียงของตนและรักษาเกียรติของตำแหน่งหน้าที่ราชการของตนมิให้เสื่อมเสีย
2. ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม มีความสุภาพเรียบร้อย ช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้เรียนและระหว่างข้าราชการด้วยกัน
3. ตรงต่อเวลา อุทิศเวลาของตนให้แก่ทางราชการและผู้เรียน
:: การปฎิบัติตามกฎหมาย
1. ไม่เคยถูกต้องคดีความในระหว่างเป็นครู
2. เคารพสิทธิของผู้อื่น และไม่ละเมิดสิทธิเสรีภาพของผู้อื่น
:: การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด
1. ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ
2. มีความยึดมั่นและศรัทธาพระพุทธศาสนา
3. ประพฤติตนอย่างเหมาะสมตามหลักคำสอนของศาสนา
:: การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ
1. ร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา
2. ทำบุญตักบาตร ในวันสำคัญต่างๆ
:: การเห็นความสำคัญ เข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน
1. เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน
:: การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒธรรมของชาติ
1. เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และวันสำคัญของชาติ
:: มีจิตบริการ และจิตสาธารณะ
1. Fixit-จิตอาสา ร่วมกับจิตอาสาพัฒนาบำเพ็ญสาธารณประโยชน์เนื่องในวันที่ระลึกพระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว ณ บริเวณท่าเทียบเรือหน้าทอน(เกาะสมุย) หมู่ 3 ต.อ่างทอง อ.เกาะสมุย จ.สรุาษฎร์ธานี
2. ร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆ ทั้งสิ้น
3. เต็มใจให้บริการผู้ที่มาติดต่อราชการและผู้ปกครอง
:: การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม
1. ข้าพเจ้าไม่สนับสนุน ไม่เผยแพร่การกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม และพร้อมให้โอกาสแก่บุคคลหรือกลุ่มคนที่ปรับปรุงตน มีจิตสำนึกที่ดีต่อสังคม
2. เรือนจำอำเภอเกาะสมุยร่วมกับวิทยาลัยการอาชีพเกาะสมุย มอบเกียรติบัตร ผู้ผ่านการอบรมโครงการปูกระเบื้อง ให้กับผู้ต้องขัง
3. โครงการบูรณาการการพัฒนาทักษะวิชาชีพกับการเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของเรียนอาชีวศึกษา (Fixit-จิตอาสา) ภารกิจสร้างและบริการพัฒนา ร่วมกับสำนักงานคุมประพฤติจังหวัดสุราษฎร์ธานี
:: การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง
1. เข้าอบรมสัมนา พัฒนาด้านความรู้ต่างๆ เมื่อมีโอกาส
:: การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจสนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองไทย และนานาชาติในปัจจุบัน เช่น
1. ติดตามข่าวสาร เหตุการณ์ต่างๆ อยู่เสมอ พร้อมศึกษาค้นคว้า เทคนิคการสอนสมัยใหม่อยู่เสมอ
2. เป็นกรรมการตัดสิน "นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหาความยากจน" ประจำปีการศึกษา 2564 ระดับอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี
3. จัดทำแบบรายงานนโยบายการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
:: การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง
เต็มใจถ่ายทอดความรู้ให้นักเรียน นักศึกษาอย่างเต็มความสามารถ พร้อมทำเว็บไซต์เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาเข้าศึกษาค้นคว้า โดยไม่แสวงหากำไรจากนักเรียน และวิทยาลัย
:: การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน
1. ทำสื่อการเรียนในบทเรียนและนอกเหนือบทเรียนให้นักเรียน นักศึกษา
2. จัดหาสื่อบริการให้ผู้เรียนในรายวิชาที่สอน
:: การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ
เข้าร่วมฝึกอบรมโครงการต่างๆ ทั้งในปี 2564
:: รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการแก่ผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค
1. ให้ความรัก ความเมตตา ความเอาใจใส่ต่อศิษย์
2. คอยช่วยเหลือ สนับสนุน ส่งเสริม ด้วยความเสมอภาค
3. ทำวิจัยในชั้นเรียน, กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน, นิเทศนักศึกษาฝึกประสบการณ์
:: การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหารเพื่อนร่วมงานผู้ปกครอง และชุมชน
1. ต่อผู้เรียนแต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ เหมาะสมกับกาละเทศะ
2. ต่อผู้บริหาร ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย อย่างเต็มกำลัง
- ปี 2564
3. ต่อชุมชนช่วยเหลือและบริการชุมชน เช่น
3.1 โครงการพัฒนารูปแบบและยกระดับคุณภาพศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 (Fix It Center)
3.2 โครงการบูรณาการ การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพกับการเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนอาชีวศึกษา (Fix It-จิตอาสา) ครั้งที่ 5
3.3 Fixit-จิตอาสา ร่วมกับจิตอาสาพัฒนาบำเพ็ญสาธารณประโยชน์เนื่องในวันที่ระลึกพระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว ณ บริเวณท่าเทียบเรือหน้าทอน(เกาะสมุย) หมู่ 3 ต.อ่างทอง อ.เกาะสมุย จ.สรุาษฎร์ธานี
:: การไม่ปฏบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน
1. ไม่พูดจาเหยียดหยามศิษย์
2. ไม่ลงโทษศิษย์ด้วยความรุนแรง
:: การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
การทำกิจกรรมต่างๆ
:: การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง(ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม) เช่น
1. โครงการฝึกอบรมการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ ตามแผนการขับเคลื่อนกิจกรรม Re-Skills, Up-Skills, New-Skills ภายใต้โครงการ ขับเคลื่อนวิทยาลัยสารพัดช่างเพื่อพัฒนากำลังคนสู่ทักษะเฉพาะกลุ่มอาชีพ
2. โครงการประกวดสิ่งประดิษฐ์จากของเหลือใช้ แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
:: การยึดมั่นในการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
1. มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
2. ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
พิธีถวายพานพุ่มดอกไม้และพิธีถวายบังคม ในวันคล้ายวันพระบรมราชสมภพในหลวงรัชกาลที่ 9 วันชาติ และ วันพ่อแห่งชาติ
:: มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
:: มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน
:: มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น
:: มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง
:: เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่างๆ หรือการดำรงชีวิตของตน
มีการพูดและยกตัวอย่างเรื่อง ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้นักเรียน นักศึกษา ฟัง
:: การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา
1. ใบเซ็นต์ชื่อเข้าสอน
2. สอนออนไลน์มีภาพการสอนออนไลน์ เช่น ภาคเรียนที่ 2/2564 , รายวิชาโปรแกรมฐานข้อมูล
:: การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน
1. มีการจัดทำแผนการสอน
2. มีการวัดผลประเมินผลผู้เรียน
:: การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน
1. มีการเช็คชื่อตอนเข้าแถว เข้าชั้นเรียน
2. มีการให้คะแนนจิตพิสัยเป็นรายบุคคล
:: การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพความสนใจ หรือความตั้งใจ
1. พิธีมอบทุนการศึกษา มูลนิธิกองทุนการศึกษาอำเภอเกาะสมุย
:: การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา
1. มีการจัดกลุ่มไลน์ในห้องเรียนเพื่อใช้ติดต่อกับครูผู้สอน
:: การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน
1. จัดทำเว็บไซด์ของครูผู้สอนเพื่อเป็นตัวอย่าง ให้นักเรียน
2. โครงการฝึกอบรมการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ ตามแผนการขับเคลื่อนกิจกรรม Re-Skills, Up-Skills, New-Skills ภายใต้โครงการ ขับเคลื่อนวิทยาลัยสารพัดช่างเพื่อพัฒนากำลังคนสู่ทักษะเฉพาะกลุ่มอาชีพ
:: การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน
มีการจัดทำเว็บไซด์ให้นักเรียนเข้ามาศึกษาหาความรู้ในรายวิชาต่างๆ ได้ตลอดเวลา ทั้งในส่วนของ "รายวิชาที่สอน" และส่วนของ "สื่อการเรียนรู้"
:: การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู
1. เชื่อมั่น ชื่นชม ภาคภูมิใจในความเป็นครู
2. สนับสนุนเข้าร่วม หรือเป็นผู้นำในกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพครู
3. เผยแพร่ผลสำเร็จของตนเองและเพื่อนร่วมงาน
:: การมุ่งมั่นทุ่มเทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ
ครูที่ปรึกษา การแข่งขัน "นวัตกรรมอาชีวศึกษาเพื่อแก้ปัญหาความยากจน" ในหัวข้อ สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมซอฟต์แวร์และระบบสมองกลฝังตัว
:: ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ
1. วันจันทร์ แต่งกายชุดข้าราชการตามข้อกำหนดของวิทยาลัย
2. ในวันสำคัญหรือพิธีการสำคัญ แต่งกายชุดขาวข้าราชการเพื่อร่วมงาน
3. แต่งกายตามวันที่วิทยาลัยกำหนด
4. พูดจาสุภาพ
:: การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ
1. เป็นแบบอย่างให้กับเพื่อนร่วมงาน
2. แนะนำเพื่อนร่วมงานเมื่อต้องการคำปรึกษา
:: การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม
1. โครงฝึกอบรมระยะสั้น
2. ด้านการปฏิบัติงาน
:: การนำผลการวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้
1. หลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
2. หลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
3. ศึกษาโครงสร้างหลักสูตร คำอธิบายรายวิชา
4. จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตร
:: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
1. ออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้มี พุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และเจตพิสัย
2. จัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
:: การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
1. เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
2. จัดกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม
3. การระดมพลังสมอง
4. สถานการณ์จำลอง
5. การสืบค้นข้อมูลโดยเทคโนโลยี
:: การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้
1. สื่อ PowerPoint
2. คลิป VDO
3. หนังสือเรียน
4. เอกสารประกอบการเรียน
5. สื่อออนไลน์
:: การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้
1. วัดและประเมินผลตามสภาพจริง
2. สมุดจดบันทึก
3. ทำแบบทดสอบรายหน่วย
4. ชิ้นงาน
5. การสอบสนทนา
:: คุณภาพผู้เรียน ได้แก่
ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
1. ใบสรุปปปะหน้าเกรด ศธ.02
2. คะแนนจิตพิสัย
:: การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิดทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน
1. การทำงานกันเป็นกลุ่ม
2. การทำงานนอกห้องเรียน
3. การสืบค้นข้อมูลออนไลน์
:: การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนโดยมี การศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
ทำวิจัยในชั้นเรียน, กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน, นิเทศนักศึกษาฝึกประสบการณ์
:: การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม
1. โครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา
2. กิจกรรมโฮมรูม
:: การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม
1. เข้าร่วมอบรม สัมมนาทุกครั้งที่มีโอกาส เช่น โครงการอบรมพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย
2. ศึกษาหาความรู้ต่างๆอยู่เสมอ ร่วมทั้งอบรมสื่อออนไลน์หลากหลายรูปแบบ
3. แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนร่วมงานในและนอกโรงเรียน
4. ศึกษาค้นคว้าจากสื่อออนไลน์ด้วยตนเอง
ดูเกียรติบัตรทั้งหมด ปี 2564
:: การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
อบรมออนไลน์ในเรื่องวิชาชีพหรือเรื่องที่สนใจ และที่เป็นประโยชน์ของนักเรียน
:: หลักการทางานเป็นทีม
1. เป็นมิตรกับเพื่อนร่วมงานทุกคน
2. สามารถทำงานร่วมกับเพื่อนครู เจ้าหน้าที่ สามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูล มีปฏิสัมพันธ์กัน
1. การปฏิบัติงานเวรประจำวัน
2. การจัดกิจกรรมต่างๆของทางวิทยาลัย
:: การพัฒนาทีมงาน
1. การวางแผนทีมงาน
2. การจัดโครงสร้างแต่ละฝ่าย
3. เลือกบุคลากรให้เหมาะสมกับงาน
4. ติดตามและประเมินผล
:: มีความรู้ความเข้าใจภาระงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหาร ทั่วไปหรืองานบริหารวิชาการ หรืองานกิจการนักเรียน หรืองานบริหาร งบประมาณหรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม
1. ทำหน้าที่รองผู้อำนวยการฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ
2. ทำหน้าที่หัวหน้าแผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
3. ทำหน้าที่หัวหน้าแผนกวิชาการจัดการสำนักงาน
4. ทำหน้าที่หัวหน้างานทะเบียน
5. ทำหน้าที่หัวหน้างานโครงการพิเศษและบริการชุม
6. รับผิดชอบและดูแลโครงการระยะสั้น
:: สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ
1. ใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง ทั้งการอ่าน การพูดการเขียน เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนและเพื่อนร่วมองค์กร
2. สามารถนำเทคโนโลยีมาใช้ในการปฏิบัติงานได้ เช่น สร้างเว็บไซด์เพื่อเป็นสื่อการเรียนการสอนให้นักเรียน นักศึกษาเข้ามาเรียนรู้ได้ตลอดเวลา
3. ใช้การสอนออนไลน์โดยโปรแกรม Google meet, Zoom