ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
Embedded Files
ยินดีต้อนรับสู่เพจของครูจ๊ะเอ๋
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และเป็นแบบอย่างที่ดี
เอกสาร/หลักฐาน/ ร่องรอย
ปีการศึกษา 2567
นวัตกรรมที่ได้จากชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่ม Talented Enrichment
นวัตกรรมที่ได้จากชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่ม Talented Enrichment
ปีการศึกษา 2565
กลุ่ม PLC: Talented Enrichment
กลุ่ม PLC: Talented Enrichment
แลกเปลี่ยน/ รับฟัง/ ช่วยกัน/ริเริ่ม/พัฒนา
แลกเปลี่ยน/ รับฟัง/ ช่วยกัน/ริเริ่ม/พัฒนา
ปีการศึกษา 2564
คณะกรรมการ PELC ระดับเขตพื้นที่
คณะกรรมการ PELC ระดับเขตพื้นที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์จัดการประชุมขับเคลื่อนการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษา CEFR ระดับเขตพื้นที่การศึกษา รูปแบบ VDO Conference โปรแกรม Google Meet รหัสห้อง jfc-aqsd-znz ในวันพฤหัสบดีที่ ๑๓ มกราคม ๒๕๖๕ เวลา ๑๓.๐๐น. เพื่อชี้แจงแนวทางการขับเคลื่อนการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษา CEFR ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ผู้เข้าประชุมได้แก่ ครูหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ๑ ท่าน และ ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ จำนวน ๑ ท่าน ทุกโรงเรียนในสังกัด จำนวน ๓๗ โรงเรียน
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่มย่อย "Empowering Teachers"
การนำเสนอผลงาน PELC ระดับเขตพื้นที่
การนำเสนอผลงาน PELC ระดับเขตพื้นที่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์จัดการประชุมขับเคลื่อนการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษา CEFR ระดับเขตพื้นที่การศึกษา รูปแบบ VDO Conference โปรแกรม Google Meet รหัสห้อง jfc-aqsd-znz ในวันพฤหัสบดีที่ ๑๓ มกราคม ๒๕๖๕ เวลา ๑๓.๐๐น. เพื่อชี้แจงแนวทางการขับเคลื่อนการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษา CEFR ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ผู้เข้าประชุมได้แก่ ครูหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ๑ ท่าน และ ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ จำนวน ๑ ท่าน ทุกโรงเรียนในสังกัด จำนวน ๓๗ โรงเรียน
ID PLAN
ID PLAN
Page updated
Report abuse