นางใจทิพย์ ภู่พุ่ม
นางใจทิพย์ ภู่พุ่ม
Embedded Files
ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรียนนครสวรรค์
IF YOU WISH TO RENEW YOUR MIND, READ.
...LAILAH GIFTY AKITA...
ภาระหน้าที่
ภาระหน้าที่
1. หัวหน้างานห้องสมุด
กลุ่มบริหารวิชาการ
2. คณะกรรมการ บริหารหลักสูตร
กลุ่มบริหารวิชาการ
3. ครูผู้สอนรายวิชา การศึกษา
ค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
4. ครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/9
กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดคอวนิช โรงเรียนนครสวรรค์ ปีการศึกษา 2567
อบรมนักเรียนยุวบรรณารักษ์
ปีการศึกษา 2567
ปฐมนิเทศนักเรียนยุวบรรณารักษ์
นักเรียนยุวบรรณารักษ์จัดเตรียมหนังสือใหม่ออกให้บริการ
กิจกรรมงานเทคนิคห้องสมุดจัดเตรียมหนังสือใหม่ออกให้บริการ
จำหน่ายหนังสือราคาถูกในงานสัปดาห์ ห้องสมุด
นักเรียนสนใจหนังสือจากร้านนายอินทร์
นักเรียนยุวบรรณารักษ์เข้าร่วมแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม ครั้งที่ 71
กเรียนยุวบรรณารักษ์เข้าร่วมแข่งขันงานศิลปหัตถกรรม ครั้งที่ 71
ครูและนักเรียนยุวบรรณารักษ์รับรางวัลงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 72
ครูและนักเรียนยุวบรรณารักษ์รับรางวัลงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 72
ครูและนักเรียนยุวบรรณารักษ์รับรางวัลงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 72
ครูและนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ 72
ทัศนศึกษาศูนย์การเรียนรู้ธนาคาร แห่งประเทศไทย
ทัศนศึกษาวังบางขุนพรหม
ทัศนศึกษาวังบางขุนพรหม
ทัศนศึกษาวังบางขุนพรหม
ผลงานนักเรียนยุวบรรณารักษ์ : ทัศนศึกษาธนาคารแห่งประเทศไทยและ กฟฝ.
ผลงานนักเรียนยุวบรรณารักษ์ : ทัศนศึกษาธนาคารแห่งประเทศไทยและ กฟฝ.
ผลงานนักเรียนยุวบรรณารักษ์ : ทัศนศึกษาธนาคารแห่งประเทศไทยและ กฟฝ.
ผลงานนักเรียนยุวบรรณารักษ์ : บันทึกรักการอ่าน บันทึกเล่มโปรด
แสดงผลงานชุมนุมยุวบรรณารักษ์
ปีการศึกษา 2567
แสดงผลงานชุมนุมยุวบรรณารักษ์
ปีการศึกษา 2567
แสดงผลงานชุมนุมยุวบรรณารักษ์
ปีการศึกษา 2567
แสดงผลงานชุมนุมยุวบรรณารักษ์
ปีการศึกษา 2567
ลิงก์เพิ่มเติม...งานห้องสมุดคอวนิช โรงเรียนนครสวรรค์
https://www.facebook.com/profile.php?id=100076767133078&locale=th_TH
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ E Book https://www.2ebook.com/new/library/index/nssc
การจัดการเรียนการสอนรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ : IS (Independent Study)
แนะนำรายวิชาIS (1).pdfเปิดใจให้กับวิชา IS
เปิดใจให้กับวิชา IS
Page updated
Report abuse