Visual and performing Arts provides students with an opportunity to improve skills that are not as easily accessed in general education classes. Standards-based arts integration and instruction, by its very nature, engages students with one another, helping them to: Develop, implement, and communicate new ideas to others effectively; be open and responsive to new and diverse perspectives; incorporate group input and feedback into the work; demonstrate originality and inventiveness in work and understand the real world limits to adopting new ideas. Students of Visual performing arts come to understand failure as an opportunity to learn, and recognize that creativity as well as innovation is a long-term, cyclical process of small successes and frequent mistakes.

Las artes visuales y escénicas brindan a los estudiantes la oportunidad de mejorar las habilidades a las que no se accede fácilmente en las clases de educación general. La integración e instrucción de las artes basadas en estándares, por su propia naturaleza, involucra a los estudiantes entre sí, ayudándolos a: Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a otros de manera efectiva; ser abierto y receptivo a perspectivas nuevas y diversas; incorporar aportes y comentarios del grupo en el trabajo; demostrar originalidad e inventiva en el trabajo y comprender los límites del mundo real para adoptar nuevas ideas. Los estudiantes de artes escénicas visuales llegan a entender que el fracaso es como una oportunidad para aprender y reconocen que la creatividad, así como la innovación, es un proceso cíclico a largo plazo de pequeños éxitos y errores frecuentes.