音樂科
學會成員合照:
*我們的願景*
(Our Vision)音樂乃聆聽藝術、人類文化裏發自內心的產物，是一種需要學習的技能。青少年時代，知識的學習固然重要，豐富的感性和藝術修養也是成人之後的生活所必需的。
音樂不僅能滋潤心靈，還能成為個人生活和社會生活的精神支柱。
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透過聆聽、表演及創作的音樂訓練，會使學生更重視音樂;
他們亦更能了解及欣賞正身處的世界、抱著好奇心探索身邊所發生的人和事，從而更明白自身，並且對將來保有正面人生觀、價值觀和勇於解難(創造力)的態度；
同時體現本校秉持「恆毅精神」「嚴謹與關懷」「一切從心開始」的美德
*課程宗旨及學習目標*
(Objectives and Intended Learning Outcomes) 藝術能激發好奇心:讓學生發揮創意及抒發情感，有利發展個性、審美、溝通和批判性思考能力、懂得尊重不同文化及建立正面的價值觀和態度。
音樂作為教育課程裏八個學習領域之一的藝術教育中表演藝術的一環，旨在將五育「德、智、體、群、美」中的「美」具體實踐。音樂科課程強調均衡地發展學生的評賞、演奏和創作能力，加深對不同種類音樂的認識以及對不同文化的理解和尊重。
音樂科讓學生：
1. 發展創造力及培養審美的能力；
2. 進一步發展音樂技能；
3. 建構不同音樂文化的知識；
4. 發展評賞音樂的能力，並透過音樂有效地與人溝通；
5. 奠定繼續進修音樂和從事與音樂相關工作的基礎;
以及培養對音樂的終身興趣;
並發展對音樂的正面價值觀和態度。
*音樂科預計年度活動*
(Annual Activities) 聲躍寧波
1.提供學生參與、實踐音樂的表演平台
2.加強音樂學會領袖角色的訓練
學校頒獎禮
1.提供進階學生音樂表演的平台
香港學校音樂節及香港聯校音樂大賽
1.鼓勵學生積極與其他參賽者相互切磋
2.透過比賽協助學生提升自信心、逆境智商
班際大合唱
1.協助各班別凝聚班風、學習團結精神
2.以音樂為媒介締造師生合作交流機會
3.培養學生對音樂的重視
4.訓練學生後台管理(音響及燈光操作),理解團隊合作的重要性,明白音樂的各類範疇
5.透過活動過程協助學生提升自信
一生一體藝(音樂演奏訓練)
1.提供學生親身體驗、學習、實踐音樂的機會
2.學生有機會外出代表學校參與比賽、表演
音樂科課外活動
1.提升學生對音樂的闊度、深度的認識
2.加強學生創造力
3.學生創意得到發揮
科組成員：
甄雪瓊老師 (科主任及中一至中三級科任老師)
音樂學會：
