1.學生能了解國史的源流，認識本國的文化，從而產生對國家民族的感情。

2.學生能發展高階思維及擁有思辯的能力。

3.學生縱然將來向其他學科發展，仍不忘效法古代偉人的高尚情操和道德風範。

1.學生能習慣多角度思考歷史問題。

2.學生能在課外拓闊其學習中國歷史的時間和空間。

3.學生能循序漸進掌握學習中國歷史的方法。

4.學生有較強的文字表述能力，將中國歷史的見解、評論、分析能力化為文字表達。