Docente investigador del instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ESCEEM). Realizó estudios para profesor de educación primaria, licenciado en Pedagogía, maestro en Ciencias de la Educación y actualmente es candidato a doctor en Pedagogía por la facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

Ha desarrollado y publicado trabajos de investigación relacionados con teoría Educativa, Epistemología y Curriculum, en los niveles de educación media y posgrado, desde 1990 ha realizado estudios sobre el curriculum y la formación de profesionales a través de maestrías en Educación, en las que ha participado como docente.

Es integrante de la Red de Investigadores y Cuerpos Académicos de México, así como del Seminario de Investigación, Teoría y Educación. Ha sido ponente invitado en diversos foros, simposios y congresos, relacionados con la educación.

Maestra en Educación por la Universidad Euro Hispanoamericana, Dra. en Gestión Curricular por el Colegio de Veracruz. Docente de  diversos cursos de capacitación o actualización en materia de revisión, análisis o diseño curricular. Diseñadora curricular en programas de educación continua y de tipo superior. Diseñadora institucional de programas de formación continua virtuales. 

Doctor en Sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología  México. Reconocimiento desde 2009 y vigente hasta el 2025. Coordinador del Cuerpo Académico “Educación Intercultural e Inclusión” UPN-CA-79 . Universidad Pedagógica Nacional. Profesor Investigador. Universidad Pedagógica Nacional. Unidad Centro Ciudad de México.  Profesor de Sociologia en Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM. Líneas de Investigación: Educación, Inclusión, Interculturalidad, Pueblos Indígenas, Personas con Discapacidad, Perspectiva de Género, Derechos Humanos. Tutor del Doctorado en Pedagogía. Facultad de Estudios Superiores Aragón. UNAM

 profesora, investigadora de la Universidad Intercontinental de la Ciudad de México.

 Doctora por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, de Madrid; maestra en Investigación en Psicología Aplicada a la Educación por la Universidad Veracruzana; licenciada en Educación Preescolar por la Benemérita Escuela Normal Veracruzana «Enrique C. Rébsamen», y licenciada en Educación Media en el Área de Ciencias Sociales por la Escuela Normal Superior «Dr. Manuel Suárez Trujillo». Actualmente es docente de nivel posgrado en la Universidad de Xalapa y docente-investigadora en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana. Su línea de investigación es la evaluación educativa y la autorregulación. Coordina el Cuerpo Académico BENVECR-CA-7. Cuenta con el Reconocimiento al Perfil Deseable de PRODEP y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de CONACyT, México.