5.1 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ สมรรถนะทางวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา และรอบรู้ในการบริหารงาน มากยิ่งขึ้น ในรอบ 6 เดือน ได้พัฒนาตนเองอบรมหลักสูตร จำนวน 7 หลักสูตร ประกอบด้วย

1. ผ่านการอบรมหลักสูตร "การพัฒนาสมรรถนะที่ปรึกษาเพื่อขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรมด้วยกระบวนการโค้ช" ระหว่างวันที่ 5 ตุลาคม 2564 - 20 มกราคม 2565 (18ชั่วโมง) จัดโดย ศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน)ร่วมกับสถาบันโค้ชไทย

2. ผ่านการอบรมโครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศัพยภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการ Active Learning ผ่านระบบออนไลน์ กิจกรรมที่ 1 คุณธรรมสร้างสุขสำหรับครูสู่ผู้เรียน เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2565 จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ

3. ผ่านการอบรมโครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศัพยภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการ Active Learning ผ่านระบบออนไลน์ กิจกรรมที่ 2 การสร้างวินัยสู่ความเป็นเลิศทางกีฬา เมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2565 จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ

4. ผ่านการอบรมด้วยแพลตฟอร์ม Google meet : Gamification for Education ขับเคลื่อนการเรียนรู้ด้วยการเล่นเกมส์ จัดโดย Edutech Thailand เมื่อวันที่ 21 ตุลาคม 2564

5. ผ่านการอบรมด้วยแพลตฟอร์ม Google meet : Website Workshop สร้าง website ด้วย Google site จัดโดย Edutech Thailand เมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2564

6. ผ่านการอบรมด้วยแพลตฟอร์ม Google meet : มหัศจรรย์ Chromebook cloud device ที่เป็นมากกว่า computer จัดโดย Edutech Thailand เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม 2564

7. ผ่านการอบรม "การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามหลักเกณฑ์ และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะ ว.17/2558 และ ว.3/2564 ผ่านระบบ Online เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2564

8. ผ่านการอบรมโครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศัพยภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการ Active Learning ผ่านระบบออนไลน์ กิจกรรมที่ 4 ค่านิยมที่ดีงามของเด็กและเยาวชน เมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2565 จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ

9. ผ่านการอบรมโครงการหลักสูตรการส่งเสริมโรงเรียนคุณธรรมด้วยกระบวนการโค้ช เมื่อวันที่ 30 มกราคม - 19 มีนาคม 2565 จัดโดย ศูนย์คุณธรรม(องค์การมหาชน)

อีกทั้งข้าพเจ้ามีส่วนร่วม และเป็นผู้นําในการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ทางวิชาชีพโดยได้รับมอบหมายให้เป็นวิทยากรในการให้ความรู้ เช่น วิทยากรอบรมระบบ MOE SAFETY CENTER ของ สพป.หนองคาย เขต 2 ตามคำสั่ง สพป.หนองคาย เขต 2 ที่ 16/2565 ลงวันที่ 11 มกราคม 2565

การอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศัพยภาพ ข้าราชการครูฯ กิจกรรมที่ 5 ค่านิยมที่ดีงามของเด็กและเยาวชน

วิทยากรอบรมระบบ MOE SAFETY CENTER ของ สพป.หนองคาย เขต 2 ตามคำสั่ง สพป.หนองคาย เขต 2 ที่ 16/2565 ลงวันที่ 11 มกราคม 2565

5.2 การนําความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การบริหารจัดการสถานศึกษา นวัตกรรม ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา

ข้าพเจ้าได้นําความรู้ ทักษะ และนวัตกรรมที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา มีการปฏิบัติจริง มีการติดตาม ประเมินผล และมีรายงานผลการใช้ การบริหาร และนําผลไปปรับปรุง โดยใช้รูปแบบ SAWAN Model ซึ่งมี กระบวนการ PDCA ในการควบคุมคุณภาพจนประสบความสำเร็จ ส่งผลให้ ครูและนักเรียนได้รับรางวัล และความเชื่อมั่นดังนี้

1. รางวัลโล่พระราชทาน กิจกรรมบรรยายธรรม ระดับประเทศ

2. โรงเรียนได้รับความไว้วางใจให้เป็นสถานที่และองค์กรต้นแบบในการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ของหน่วยพัฒนา สพป.มุกดาหาร สพฐ. เมื่อวันที่ 13 ธ.ค. 2564 - 6 ม.ค.2565

คณะกรรมการดำเนินงานในการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาระบบการวัดคุณธรรมจริยธรรมออนไลน์ สำหรับผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาตามแนวทางโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาและโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระหว่างวันที่ 5-8 เมษายน 2565 ณ โรงเรียนพรรณาราย จ.อุดรธานี ตามคำสั่ง สพฐ.ที่ 511/2565

คณะทำงานการอบรมทักษะดิจิตอล สพป.หนองคาย เขต 2 รุ่นที่ 1-2 ระหว่างวันที่ 31 มีนาคม -1 เมษายน 2565

คณะทำงานการอบรมทักษะดิจิตอล สพป.หนองคาย เขต 2 รุ่นที่ 3-4 ระหว่างวันที่ 2-3 เมษายน 2565