¨Frog on a Log?¨
¨Frog on a Log?¨
por Kes Gray
Con el libro de este mes podremos jugar con palabras que riman, movernos como animales y contar.
Lea el cuento y, a continuación, escoja una actividad para realizar en familia.
¿Podría encontrar las palabras que riman (por ejemplo: ¨frog - log, cat, mat¨) en el libro?
¿Podría encontrar las palabras que riman (por ejemplo: ¨frog - log, cat, mat¨) en el libro?
Tomen turnos para elegir uno de los animales del libro. ¿Pueden moverse como ese animal (por ejemplo: saltar como una rana, brincar como una liebre, etc.)?
Tomen turnos para elegir uno de los animales del libro. ¿Pueden moverse como ese animal (por ejemplo: saltar como una rana, brincar como una liebre, etc.)?
Escojan un grupo de animales para contarlos. ¿Cuántos hay? ¿Cuál es el grupo de animales con más animales? ¿Qué grupo de animales tiene menos? ¿Hay algún grupo que tenga la misma cantidad?
Escojan un grupo de animales para contarlos. ¿Cuántos hay? ¿Cuál es el grupo de animales con más animales? ¿Qué grupo de animales tiene menos? ¿Hay algún grupo que tenga la misma cantidad?