身近な生活で疑問に思ったこと、学校で勉強しておもしろかったこと、インターネットなどで見ておもしろそうな実験など、あなたが興味をもったことは調べてみましょう。

この時、条件を変えて結果を比べたり、結果を数字にして表にまとめたりすることで、理科の自由研究になります。

学校に提出をした自由研究は、学年ごとに校内審査を行い、学年ごとの学校代表が決まります。

その後、市内の公立小中学校の作品が集められ、学年ごとに審査会が行われます。

審査員は各学校の理科を担当する先生や、校長先生、教頭先生と沼津高専の先生です。

そこから、上位審査会への作品が選ばれ「沼津市の推薦作品」となります。

「山崎賞」

自然科学の分野で優れた成果をあげている児童・生徒の研究への賞

「鈴木梅太郎賞」

県内中学生・高校生の優秀な理科研究論文に対する賞

「静岡県学生科学賞」

人類の未来を担う青少年にとって、科学的教養と技術を身に付けることは、人間形成の上からも極めて大切なことであるとし、児童生徒の「科学の眼」を開き、自然を探究する情熱を喚起するための賞

「沼津市小・中学生科学研究奨励賞」

市内小・中学校に在学する児童生徒による優れた科学研究を賞揚する賞　以下の４点についてを主な観点とする。

(1) 小・中学生にふさわしい着眼点により、創意研究したもの

(2) 継続的な観察や観測を行い、豊富な資料を用意し研究したもの

(3) 自分で工夫した実験・観察方法又は装置を用いて研究したもの

(4) その他特に表彰に値すると認められたもの

小学生は画用紙や、学校のノートにまとめましょう。A4サイズの紙（レポート用紙）に書いてもいいです。

中学生は、上位審査会への出品を考える場合は、A4サイズの紙（レポート用紙）か、学校で使っている大きさのノートにまとめましょう。

なお、山崎賞に関してはサイズの規定はありません。

書く方法は、手書きでも、クロムブックで仕上げてもどちらでもいいです。

写真がたくさんあると、様子がよく伝わります。また、作った物がある場合は、それも一緒に提出するのもいいですね。