Приветствуем Вас!
"Кто владеет информацией, тот владеет миром"
Натан Ротшильд
Старикова Ирина Александровна
Место работы:
ГАПОУ НСО «Новосибирский колледж автосервиса и дорожного хозяйства»
Преподаваемые дисциплины:
Информатика
Математика
Геология и грунтоведение
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Образование:
Высшее.
Новосибирский государственный педагогический университет
Специальность «Математика с дополнительной специальностью Информатика»
Квалификация - учитель математики и информатики
Квалификация:
Высшая квалификационная категория, 21.02.2023 г.
Курсы повышения квалификации:
ГАУ ДПО НСО "Новосибирский центр развития профессионального образования"
Наименование программы повышения квалификации
Методическое обеспечение реализации программ среднего профессионального образования: предметно-цикловая комиссия как ресурс развития методической компетентности преподавателя, 2022 г
ГБОУ ДПО "Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова"
Наименование программы повышения квалификации
Применение современных педагогических технологий и методов обучения при проектировании и реализации профессиональных программ на основе интеграции формального и неформального образования, 2020 г
ГБПОУ НСО "Новосибирский авиационный технический колледж имени С.Б.Галущака"
Наименование программы повышения квалификации
Практика и методика реализации образовательных программ среднего образовательного образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции "Инженерный дизайн CAD", 2019 г
В педагогической деятельности ставлю задачи:
способствовать развитию познавательной активности и творческого потенциала обучающихся, потребность осознавать, что путь к успешной будущей профессиональной деятельности лежит через умение творчески работать с информацией;
помочь обучающимся освоить такие приёмы работы с информацией, которые позволят расширять и углубить полученные знания самостоятельно, т. е. научить оперативно, осуществлять поиск информации, производить её структурирование, находить оптимальный алгоритм обработки;
формировать у каждого обучающегося ключевые образовательные компетенции, отдавая приоритет информационным компетенциям и компетенциям личностного самосовершенствования;
способствовать формированию коммуникабельности, умению работать в команде, формированию у студента адекватной самооценки;
реализовывать идею непрерывного обогащения информационной, коммуникативной культуры обучающегося за счет индивидуальной, творческой, созидательной деятельности в процессе освоения предмета "Информатика".
применение разнообразных видов и форм ведения урока, контроля знаний (исключающие эффект «привыкания», шаблона);
активное использование форм самостоятельной работы обучающихся, самоконтроля, взаимоконтроля.