Информатика
Геология и грунтоведение
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Высшее.
Новосибирский государственный педагогический университет
Специальность «Математика с дополнительной специальностью Информатика»
Квалификация - учитель математики и информатики
Высшая квалификационная категория, 21.02.2028 г.
ГАУ ДПО НСО «Новосибирский центр развития профессионального образования»
Наименование программы повышения квалификации
«Методическое обеспечение реализации программ среднего профессионального образования: преподавание общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО», 2024
Омский государственный технический университет
Наименование программы повышения квалификации
Моделирование в Компас-3D для начинающих, 2024
БУ ВО "Сургутский государственный университет"
Наименование программы повышения квалификации
Основы работы с генеративными нейросетями для создания визуального контента, 2023 г
ГАУ ДПО НСО "Новосибирский центр развития профессионального образования"
Наименование программы повышения квалификации
Методическое обеспечение реализации программ среднего профессионального образования: предметно-цикловая комиссия как ресурс развития методической компетентности преподавателя, 2022 г
ГБОУ ДПО "Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова"
Наименование программы повышения квалификации
Применение современных педагогических технологий и методов обучения при проектировании и реализации профессиональных программ на основе интеграции формального и неформального образования, 2020 г
способствовать развитию познавательной активности и творческого потенциала обучающихся, потребность осознавать, что путь к успешной будущей профессиональной деятельности лежит через умение творчески работать с информацией;
помочь обучающимся освоить такие приёмы работы с информацией, которые позволят расширять и углубить полученные знания самостоятельно, т. е. научить оперативно, осуществлять поиск информации, производить её структурирование, находить оптимальный алгоритм обработки;
формировать у каждого обучающегося ключевые образовательные компетенции, отдавая приоритет информационным компетенциям и компетенциям личностного самосовершенствования;
способствовать формированию коммуникабельности, умению работать в команде, формированию у студента адекватной самооценки;
реализовывать идею непрерывного обогащения информационной, коммуникативной культуры обучающегося за счет индивидуальной, творческой, созидательной деятельности в процессе освоения предмета "Информатика".
применение разнообразных видов и форм ведения урока, контроля знаний (исключающие эффект «привыкания», шаблона);
активное использование форм самостоятельной работы обучающихся, самоконтроля, взаимоконтроля.