〈善意在手中〉作文-課程融入

善意，是教育最柔軟卻最有力量的語言。
本學期本校在生命教育課程中，設計了以「善意在手中」為核心概念的寫作活動，透過課程引導、討論與實作，讓學生在真實生活中學習如何看見、給予與傳遞善意。

在課程中，教師從日常情緒覺察出發，帶領學生回顧生活中曾接收到的幫助與關懷，並思考自己能為他人做些什麼。透過分組分享、情境討論、同理練習等學習活動，學生逐漸理解：
善意不必偉大，只要願意伸手，就能成為別人的力量。

本次寫作任務以「善意在手中」為題，學生以真誠文字記錄自身的故事，有些描寫家人默默的陪伴，有些回憶朋友在挫折時伸出的手，也有學生反思自己曾如何以一句話、一個行動溫暖他人。

這些作品不是華麗的辭藻，而是孩子們真實的感動與成長。

為讓更多人看見學生心中的善意，本校特別將部分優秀作品刊載於本期校刊，期盼在閱讀文字的同時，也能再次感受善意在校園中流動的力量。

願這些文章提醒我們：
一點點善意，就能改變一整天；
一雙願意伸出的手，就能照亮一個生命。