มาตรฐานการเรียนรู้ ว.4.2

เข้าใจ และใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด

2. ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์

แหล่งข้อมูลอ้างอิงเนื้อหาจาก : การจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา ด้วยการเขียนโปรแกรม Scratch สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

: เปิดจักรวาล SCRATCH PROGRAMMING โดย ณรงค์พร เหล่าศรีสิน

: โครงการ Project 14 ของ สสวท.