🔶 1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

ข้าพเจ้าดำเนินการจัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา ธรรมชาติของสาระการเรียนรู้ ให้เหมาะสมกับผู้เรียน บริบทของสถานศึกษา และท้องถิ่น เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย ดังนี้

1.2.1 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิด ค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ

1.2.2 จัดทำโครงการจัดการเรียนรู้และแผนการวัดประเมินผล โดยการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ รวมถึงการวัดผล ประเมินผลตามสภาพจริง

1.2.3 วิเคราะห์ข้อสอบ เพื่อเป็นการค้นหาและพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด นำไปสู่การวัดและประเมินผล

1.2.4 วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อนำไปสู่การจัดกระบวนการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความพึงพอใจ ความถนัด และความสนใจของแต่ละบุคคล โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และผู้เรียนได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต