มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
ประเด็นการพิจารณาที่ 2.3 สื่อ หรือนวัตกรรมและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
เกณฑ์การพิจารณา
สถานศึกษามีการพัฒนา หรือจัดหาสื่อ หรือนวัตกรรม และ/หรือจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่มีความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย
สถานศึกษามีการจัดทำข้อมูลพื้นฐาน หรือทำเนียบสื่อ แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่เป็นปัจจุบัน
สถานศึกษามีการแนะนำ ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญา ท้องถิ่นแก่กลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ
สถานศึกษามีการประเมินความพึงพอใจเกี่ยวกับการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยภาพรวมอยู่ในระดับดีขึ้นไป
สถานศึกษามีการนำผลการประเมินความพึงพอใจไปใช้ในการพัฒนาหรือจัดหาสื่อ แหล่งเรียนรู้ หรือภูมิปัญญาท้องถิ่น
ผลการดำเนินงาน
สถานศึกษามีการประชุมวางแผนในการพัฒนา จัดหาสื่อ นวัตกรรม และจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ ทั้งในรูปแบบ Online และ Onsite เพื่อให้มีความพร้อมในการให้บริการ และจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีการจัดทำคู่มือการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทำเนียบสื่อการเรียนรู้ ทำเนียบแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น ให้เป็นปัจจุบันในรูปแบบเอกสาร และรูปแบบ QR Code รวมทั้งมีการจัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับสื่อออนไลน์ โดยมีผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้น และรายละเอียดร่องรอย หลักฐาน ดังนี้
เอกสารร่องรอย
ระบบข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับสื่อออนไลน์