ข้อมูลผู้ประเมิน

ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแห่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

 ประเด็นท้าทาย เรื่อง แก้ปัญหานักเรียนไม่ผ่านการประเมินผลการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐานม.2
                                        โดยจัดกิจกรรมการเรียนแบบกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน 

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
   ความแตกต่างระหว่างบุคคล ด้านเศรษฐกิจ เครื่องมืออุปกรณ์สื่อสาร ความรับผิดชอบและความมีวินัยในตนเองในการจัดการเรียนการสอน 

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
   -จัดกลุ่มการเรียน 9 กลุ่มๆละ4-5 คน จำแนกผู้เรียนเก่ง ปานกลาง อ่อน ตามระดับคะแนนสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2565 และแบบสรุปวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลภาคเรียนที่ 2/2565

-แจ้งข้อมูลคะแนนผลการสอบ  และจัดการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ตรงตารางสอนในรายวิชาที่รับผิดชอบ

- ติดตาม รับทราบปัญหาผู้เรียนด้านต่างๆ โดยประสานงานกับวิชาการ ครูที่ปรึกษา ผู้ปกครอง และนักเรียนเป็นรายๆแต่ละกรณี

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
   3.1 เชิงปริมาณ เชิงปริมาณ ผู้เรียนมีผลการเรียนในรายวิชาที่รับผิดชอบผ่านเกณฑ์การประเมินทุกด้านร้อยละ 60 ขึ้นไป
   3.2 เชิงคุณภาพ ผู้เรียนมีความรับผิดชอบในการเข้าเรียน ได้รับความรู้สามารถทำกิจกรรม ได้ถูกต้องส่งครบถ้วนส่งตามเวลาที่กำหนดและผ่านการสอบวัดผลประเมินผล