学校スナップ | ９月

　２時間目の１年１組において今年度１回目の研究授業を実施しました。本校では、「なかまとともに生きる力を高める子の育成　～主体的に学び、対話の中で自分の考えを発信できる子の育成を目指して～」を研究テーマに、国語科を中心に研究を進めています。今日の授業は、「対話の中で」考えを発信するための基礎的な力として「書く力」を高めるための実践でした。子どもたちは、自分が考えた「うみのかくれんぼチャンピオン」について、その理由とともに文章に書こうとがんばっていました。

　３時間目の音楽室では、３年１組が「とどけよう　このゆめを」を聴いたり歌ったりして、旋律の音の上がり下がりを感じ取っています。２組は、数直線の「１めもり」の大きさについて考えています。３組は、いろいろな見方で数を表しています。

　４年１組は、タブレットを使って奈良の世界遺産について調べています。２組は、「自然のなかの水のすがた」の学習のまとめにテレビ番組を視聴しています。３組は、プリントの答え合わせの後、２けたの数でわる計算について教科書の問題に取り組もうとしています。体育館では、５年生が表現運動に取り組んでいます。リズムに合わせて体を動かそうと一生懸命です。

　６時間目には、５・６年生による第１回運動会実行委員会がありました。５・６年生全員が、各係に分かれて、運動会に向けて準備をしたり、当日の進行や運営・応援の活動に取り組んだりして、運動会をつくり上げていきます。「進行」「出発」「放送」「準備・ライン」「決勝・得点」「赤組応援団」「白組応援団」「青組応援団」「黄組応援団」「色旗」の各係の活動の様子です。みんなでつくり上げる運動会、みんなの活躍がとても楽しみです。