6年生の子どもたちが、劇団四季の動画視聴を行いました。
コロナウイルス感染症が起こる以前は「こころの劇場」として、100年会館等に出かけていましたが、ここ数年は各校で動画視聴の形態をとって実施している事業です。
「人間になりたがった猫」のミュージカルを鑑賞しました。
(上の写真はテレビ画面の部分を画像加工しています)
5年生の学習の様子をお伝えします。
理科「学習のまとめ」今までに学習したことを思い出しながら、「流れる水のはたらき」や「天気の変化」など印象に残った学習内容をもとにテーマを決め、タブレットでプレゼンテーションを作成しました。
算数「正多角形と円」正多角形の角の数を増していくと円に近づいていくことを、傘などの身近にあるものをヒントに学んでいきました。
英語「オリジナルメニューを作ろう!」教科書にのっている食べものを表す単語を参考に、あったらいいなと思う自分だけのスペシャルメニュー英語版を、タブレットで作成しました。
本年度絵手紙交流を行ったコレヒオナラ学校のあるスペイントレド市から、おくりものが届きました。
11月6日から10日にかけての奈良市長トレド市訪問にあわせ、5年生の子どもたちによる大きなメッセージをおくったことへのお礼です。
関連する取組へのリンクとあわせて掲載いたします。