今日は1・3・5年生の学習参観と懇談会でした。学校の校舎は場所によって暑さがずいぶん違うためエアコンが入っていた部屋もあったのではないでしょうか。エアコンの使用についても健康や個人差を考慮して適切に使用することと環境教育の観点でも考慮していきたいと思っています。
1年生では参観の前にコーディネーター(地域のみなさん)から放課後子ども教室「みんなと」についての説明がありました。授業参観は3クラスとも国語の一斉音読や追いかけ読み、タケノコ読みなど様々な読みをした後、学習したひらがなを使ったカードゲームをしていました。学校のどこにいても子どもたちの元気な声がよく聞こえていました。
3年生では1組と3組で社会科の学習。25日の遠足で訪れる大和高原や8方位の表し方などを学習していました。西と東って難しそうでしたね。2組は体育館で体育です。マットを使って立ち幅跳びに挑戦していました。軽快な音楽が流れる中、元気いっぱい、協力しながら跳んでいました。
5年生では3クラスそれぞれの学習が行われていました。1組は算数です。腕ずもうの結果を使っての学習のはずが、なかなかの接戦で勝負がつかないことで大いに盛り上がっていました。2組では国語で文の仕組みについての学習です。平仮名だけで書かれた文書を区切り方を変えると違う意味に読み取れたり、句点を打つ場所で文の意味が変わったりとなかなか面白い学習でした。3組は社会科で「暖かい地方のくらし」ということで沖縄の気候の特徴に着目しながら、人がその中でどう工夫して生活をしているのかを、自分の力で読み取っていく学習でした。