今日は、一年生で研究授業を行いました。
生活科「ひろがれ えがお」の学習で、奈良市教育委員会事務局学校教育課の指導主事を招いて、指導していただきました。
子どもが、家で行った「しごと」について発表し、それについてほかの子どもが質問などをしていました。
先生は、子どもたちが自分たちで学習を進めていこうとするような声掛けをしていました。
お友達の意見を聞いて、さらに「しごと」に取り組みます。
次は、どんな仕事に取り組むのか、楽しみです。
子どもたちが帰った放課後に、今日の授業についての研究討議を行いました。
ジャムボードに良い点と課題点を書いて貼り、グループで話し合いました。
そのあと、全体で意見の共有を図りました。
最後に、指導主事の先生から、今日の授業についてや授業の組み立て方について指導助言をしていただきました。
教職員の感想や質問もレベルが高くなっていることが感じられ、とてもうれしく思いました。
明日からの授業にも生かされることでしょう。
今日は、第2回学校運営協議会も行いました。
50周年行事や東登美スポーツフェスティバル、学力学習状況調査について学校から報告し、委員の皆さんから幅広く意見をいただきました。
いただいた意見を参考に、今後もより良い学校づくりに励んでまいりたいと思います。