一、基本信念：公平正義、尊重關懷、多元發展、精彩展能 

1.  春風化雨，有教無類；全員關照，適性揚才。 

2.  弱勢優先，多方扶助；教育翻轉，無限可能。

3.  發現亮點，搭建鷹架；珍視唯一，成就學生。

4.  厚植學力，團隊競合；涵養藝術，人文關懷。

5.  立基品格，幸福力量；在地滋養，全球公民。

6.  攜手家長，孩子成長；連結社區，共榮共好。

7.  匯聚資源，豐富教學；建立品牌，永續卓越。  

二、辦學理念：學生是學校為什麼成為學校的意義

1. 1. 1. 1. 1.  學習可以讓人人更出色；精進可以讓優秀更發揮。

            2.  數位可以讓學習更有趣；科技可以讓程度更提升。

            3.  設施可以讓境教更美好；設備可以讓教學更有效。

            4.  尊重可以讓品格更著力；正念可以讓身心更健康。

            5.  照護可以讓前進更無虞；關懷可以讓生命更豐富。

            6.  支持可以讓行動更超前；溫馨可以讓互動更和諧。

            7.  合作可以讓資源更匯聚；創新可以讓學校更永續。 

三、追求目標：健康、幸福、卓越、永續 

1.  學力厚植奠基礎，未來發展好選擇。 

2.  校園溫馨好健康，品格扎根好名望。

3.  學校家長手牽手，學生適性皆榜首。

4.  弱勢照顧皆寶貝，教師用心好口碑。

5.  設施設備一等一，智慧學校領前行。

6.  課程發展能深耕，特色行銷品牌好。

7.  資源整合能啟動，卓越前行續轉動。 

四、經營策略：

(一）學校經營層面-掌握教育脈動，創新學校發展

1.  共創學校願景期待，領導校務優質發展。

2.  掌握環境機會優勢，引領學校進步契機。

3. 優化校園軟硬環境，構築創新未來學校。

4. 建構知識學習組織，深化課程教學能量。 

5. 營造溫馨友善校園，打造適性學習舞台。

6.  聯絡內外公共關係，經營良好互信文化。

7. 行銷學校特色亮點，建立永續發展品牌。 

(二)   專業教學層面-引領課程發展，精進教學成效

1. 深化素養導向內涵，整備學校課程計畫。

2. 引領教師標竿學習，看見多元教學方法。

3. 組織專業學習社群，提升課程教學量能。

4. 辦理多元主題研習，融入領域課程教學。

5. 激勵教師教學創新，促進教師專業成長。

6. 連結教育活動辦理，豐富課程內容發展。

7. 建構課程回饋機制，型塑學校課程特色。

(三) 行政組織層面-帶領組織互動，支援學生學習

1. 依法彈性運用員額，發揮組織編制效益。

2. 扁平學校行政組織，流暢組織行政運作。

3. 調配人員適才適所，發掘組織發展潛能。

4. 運用數位科技智慧，提升組織運作效能。

5. 開放組織系統運作，處室和諧共創佳績。

6. 善用知識管理平台，傳承組織運轉機制。

7. 攜手行政教師家長，合力不同組織能量。

(四) 領導溝通層面-善用溝通領導，提升學校效能

1. 重視同理與關懷，回應需求協助支持。

2. 贏得信任與接受，建立團隊共同擘劃。

3. 謀求革新與精進，展現行政領導擔當。

4. 注重協調與穩定，致力校務推動順暢。

5. 善用溝通與激勵，提振士氣自信尊榮。

6. 增加管道與方式，落實有效溝通傳遞。

7. 分享訊息與想法，導向共同參與投入。 

「十年樹木，百年樹人」

學校，是滋養種子發芽成長的沃土；校長，是引水推肥打造沃土的推手。期待，校園陽光燦爛、植栽芬芳滿園、師生多采多姿、成就精彩無限!