Ponentes

Eduardo Gudynas es uno de los pensadores ambientales más influyentes y creativos de América Latina, y autor de numerosos libros y artículos sobre justicia global y medio ambiente. Es reconocido principalmente por su trabajo sobre los impactos ambientales y sociales de las actuales estrategias de desarrollo en América del Sur, así como sobre vías alternativas hacia la sostenibilidad fundamentadas en los derechos de la naturaleza.

Gudynas es el primer pensador y activista latinoamericano en ser nombrado titular de la Cátedra Arne Naess. Ha participado activamente en cuestiones ambientales en países sudamericanos desde principios de la década de 1980, y ha estado involucrado en diversos movimientos sociales —tales como redes campesinas e indígenas—, así como en la promoción de los derechos ambientales y humanos por parte de ONG y universidades. Asimismo, es investigador asociado en el Departamento de Antropología de la Universidad de California en Davis (EE. UU.) e investigador en la Agencia Nacional de Investigación e Innovación de Uruguay.

María Isabel Torres, directora de programas de Mongabay Latam, ha dedicado casi una década a consolidar la oficina como un referente regional en el periodismo ambiental, construyendo una redacción transfronteriza reconocida por su profundidad investigativa, su espíritu colaborativo y su profundo compromiso con el periodismo de interés público.

Basándose en su trayectoria en el periodismo político, la antropología y la política ambiental, Torres ha conformado un equipo multicultural que abarca siete países, fomentando una cultura impulsada por valores y cimentada en la empatía, la resiliencia y un propósito compartido.

Bajo su liderazgo, Mongabay Latam se ha posicionado como pionero en el uso de datos satelitales, inteligencia artificial y herramientas de investigación para exponer amenazas ambientales, al tiempo que amplifica las voces subrepresentadas —especialmente las de las mujeres y los defensores en primera línea—, manteniendo un enfoque inquebrantable en el impacto y la integridad.

Iasmim Amiden dos Santos es una estudiante brasileña de doctorado que actualmente estudia en la Escuela de Periodismo de la Universidad Estatal de Míchigan. Obtuvo su licenciatura en Periodismo por la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) y su Maestría en Comunicación Científica y Participación Pública por la Universidad de Edimburgo, con una beca Chevening.

El enfoque de su trabajo está en el periodismo ambiental en América Latina, las prácticas periodísticas de los medios de comunicación independientes, los discursos mediáticos sobre poblaciones indígenas y otras comunidades tradicionales.

Es asistente de investigación en el proyecto SciComm Identities Project (SCIP), el cual tiene como objetivo desarrollar una formación inclusiva en comunicación científica. Además, formó parte del equipo inaugural de The Conversation Brasil.

Eloisa Beling Loose es investigadora y profesora en el Departamento de Comunicación de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) en Brasil, con un enfoque en el cambio climático. Completó una beca posdoctoral en el Programa de Posgrado en Comunicación de la UFRGS, tras obtener dos doctorados: uno en el ámbito de Ambiente y Desarrollo por la Universidad Federal de Paraná y otro en Comunicación por la UFRGS.

Obtuvo una maestría en Comunicación e Información en la UFRGS después de completar su licenciatura en Comunicación Social con especialización en Periodismo en la Universidad Federal de Santa María. Posteriormente, realizó un internado doctoral en la Universidad de Minho.

Participa en el Grupo de Trabajo de Ciencia Ciudadana en la Prevención de Riesgos y Desastres en Cemaden y es miembro de la International Environmental Communication Association (IECA) y de la Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor).

Raquel Aparicio Cid es investigadora y profesora invitada en el Programa de Maestría en Educación Ambiental de la Universidad de Guadalajara en México, donde imparte clases sobre la relación evolutiva sociedad-naturaleza y sostenibilidad. Anteriormente fue profesora investigadora en Educación Ambiental para la Sostenibilidad en la Universidad Veracruzana y conferencista invitada en el Instituto Nacional de Ecología para programas de posgrado. Completó su doctorado en Investigación Educativa, una Maestría en Educación Ambiental y una licenciatura en Periodismo.

En su investigación de maestría se centró en los esquemas de comunicación gubernamental en cuestiones ambientales y en sus estudios de doctorado en las relaciones sociales con los territorios en las comunidades indígenas.

Vilso Junior Chierentin Santi es profesor e investigador en la Universidad Federal de Roraima (UFFR) en Boa Vista, Brasil. Enseña el curso de Comunicación Social - Periodismo y es el vicepresidente del Programa de Posgrado en Comunicación en UFFR. Es investigador doctoral en el Programa de Posgrado en Educación en la Amazonía (PGEDA). Obtuvo su doctorado en Comunicación Social en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul.

Completó una Maestría en Comunicación Mediática en la Universidad Federal de Santa María después de graduarse en Comunicación Social - Periodismo en la Universidad Católica de Pelotas. También asistió a la Universidad de Coimbra y realizó un programa de Postdoctorado en Filosofía y Ciencias Humanas en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Finalmente, en 2021, completó un Postdoctorado en Epistemología y Metodología de la Comunicación en la Universidad de Guadalajara. Tiene experiencia en Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Comunicación Social y Periodismo, y sus intereses de investigación incluyen Educomunicación, Periodismo Ambiental, Territorialidades y Conocimientos Regionales Amazónicos. 

Maria Isabel Espinoza es profesora asistente e investigadora en el Departamento de Sociología de la Universidad Estatal de Míchigan, con un enfoque en temas ambientales. Originaria de Perú, actualmente trabaja a tiempo completo en los Estados Unidos. Obtuvo un doctorado en Sociología y un certificado de posgrado en Dimensiones Humanas del Cambio Ambiental de la Universidad de Rutgers en Nueva Jersey. Anteriormente, enseñó en la Universidad de Rutgers y en la Universidad de Syracuse.

También obtuvo una maestría en Sociología de Rutgers tras completar su licenciatura en Ciencias Sociales en la Pontificia Universidad Católica del Perú en Lima, Perú. Sus intereses de investigación y enseñanza incluyen la comunicación ambiental, la sociología del cambio climático, el nexo entre el clima y la salud, la sociología ambiental y la comunicación de riesgos.

Actualmente, está liderando un proyecto de investigación que compara cómo los países de la Región Andina están planificando adaptarse al cambio climático en términos de salud, mientras navegan las tensiones entre las demandas locales y las agendas de desarrollo internacional. También está trabajando en un proyecto que explora cómo las identidades de género y raza de los migrantes latinoamericanos en los EE. UU. afectan sus perspectivas y soluciones sobre el cambio climático y otros problemas ambientales.

Pablo Gavirati es investigador en el Área de Estudios Culturales del Instituto de Investigaciones “Gino Germani” y profesor en la Carrera de Ciencia Política en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Tras graduarse en Ciencias de la Comunicación en la UBA, completó un doctorado en Ciencias Sociales. Es especialista en Comunicación y Ambiente por la Universidad Nacional de La Plata.

Ha dictado cursos de grado y posgrado en comunicación ambiental, ecología política y diálogo intercultural en la UBA y la Universidad Nacional de Río Negro. Dentro de su línea de investigación, combina estudios ambientales con estudios asiáticos. Su investigación doctoral se centró en los discursos en las negociaciones internacionales sobre cambio climático. Habla español, inglés y japonés.

Es miembro del Grupo de Estudios del Este Asiático en su instituto de investigación, y sus intereses incluyen la comunicación intercultural, la comunicación ambiental, los estudios migratorios y los estudios japoneses. Fue cofundador del portal periodístico ComAmbiental y coordinador del libro “La Naturaleza del Japonismo. Discursos occidentales sobre la tierra, la flora y la nación: una lectura desde Argentina”.

Carolina Gil Posse es investigadora, comunicadora y periodista radicada en Argentina. Actualmente, se desempeña como Directora Senior de Programas y Estrategia para América Latina y el Caribe en Salud sin Daño (Health Care Without Harm), una organización no gubernamental internacional que trabaja para reducir la huella ambiental del sector salud a nivel global. Además, es co-líder de un grupo que trabaja en la participación pública y política dentro del Lancet Countdown Latinoamérica, una rama regional del Lancet Countdown on Health and Climate Change, una colaboración internacional de investigación que analiza los vínculos entre el cambio climático y la salud pública.

Luego de haber obtenido dos títulos técnicos en periodismo y locución, obtuvo su licenciatura en Enseñanza de Artes Audiovisuales en la Universidad Nacional de San Martín, Argentina. Luego, realizó una maestría en Periodismo en la Universidad de San Andrés, Argentina, con una tesis final sobre cómo se construyen las noticias sobre cambio climático desde una perspectiva de salud en América Latina. Actualmente, es estudiante de doctorado en Ciencias Sociales en la Universidad de Buenos Aires, donde continúa investigando el enfoque de la salud en las noticias sobre cambio climático.

Victoria Gómez Márquez es investigadora y académica radicada en Uruguay. Obtuvo su licenciatura en Comunicación y Estudios de Medios en la Universidad de Montevideo, Uruguay, antes de continuar con una maestría en Política Social y Mediación Comunitaria en la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Posteriormente, obtuvo su doctorado en Comunicación Ambiental en la Escuela de Comunicación de la Universidad de la Ciudad de Dublín, Irlanda.

Actualmente, se desempeña como Jefa de Investigación y Opinión Pública en la Escuela de Comunicación de la Universidad de Montevideo, donde lidera iniciativas de comunicación centradas en el desarrollo sostenible.

Además, es miembro activo del Instituto para el Clima y la Sociedad de la Universidad de la Ciudad de Dublín (DCU Institute for Climate and Society), que investiga las respuestas sociales y las implicaciones de la crisis climática.

Su investigación se centra en estudios ambientales e incluye el análisis de actitudes ambientales, mediaciones de la audiencia en mensajes proambientales y el impacto de los eco-influencers. Ha explorado temas como la conciencia sobre el cambio climático, el papel de las redes sociales en el discurso ambiental y la influencia de los eco-influencers en la percepción pública.

Eliana del Rosario Herrera-Huérfano es profesora e investigadora del Departamento de Gestión de la Comunicación en la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Sabana. Allí se desempeña como directora del área de posgrados en comunicación estratégica. Su trabajo académico se centra debates que combinan la comunicación, el cambio climático y el medio ambiente; la comunicación y los pueblos indígenas; y la comunicación, el desarrollo y el cambio social. Ha sido educadora e investigadora durante más de dos décadas, trabajando en varias universidades en Colombia. También ha ocupado cargos de liderazgo en la gestión académica en instituciones de educación superior, como la decanatura de la Facultad de Ciencias la Comunicación y dirección de la Escuela de Medios para el Desarrollo en UNIMINUTO, Bogotá.

Herrera-Huérfano inició su formación con un título en Comunicación Social y Periodismo de la Universidad Central en Bogotá, antes de obtener su Maestría en Comunicación en la Pontificia Universidad Javeriana. Además, posee un Doctorado en Comunicación por la Universidad de Sevilla. Recientemente, en 2019, fue investigadora visitante en la Universidad de Loughborough.

Es miembro de la Junta Asesora de Desarrollo Internacional y Cambio Social de la Universidad de Loughborough y asociada del grupo de investigación COMPOLÍTICAS (Comunicación y Políticas en América Latina), una red de investigación que estudia la intersección entre comunicación, política y políticas públicas en América Latina. 

Ana Claudia Nepote es profesora asociada en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Morelia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es licenciada en Biología, cuenta con una maestría en Ecología Marina y actualmente trabaja en la redacción final de su investigación doctoral en Ciencias de la Sostenibilidad en la UNAM. Además, cursó un diplomado en Comunicación de la Ciencia y la Tecnología (2010-2011) y es Experta Universitaria en Comunicación y Cultura Científica por la Universidad de Oviedo y la Organización de Estados Iberoamericanos (2011).

Su experiencia profesional se ha centrado en educación ambiental, divulgación y comunicación de la ciencia. Ha trabajado en la Reserva de la Biósfera Sierra de Manantlán, en Jalisco, México, y como técnica en comunicación en el antiguo Centro de Investigaciones en Ecosistemas, hoy Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad (UNAM).

Como parte de su interés en desarrollar una carrera en investigación sobre comunicación de la ciencia, Ana ha participado en conferencias de la Red PCST desde 2012 en Florencia, Italia; 2014 en Salvador, Brasil; y 2018 en Dunedin, Nueva Zelanda. Es miembro del comité científico de la Red PCST, donde trabaja para fomentar una mayor inclusión y participación de personas latinoamericanas.

Karla Palma es una académica e investigadora radicada en Ñuñoa, Chile. Es profesora asistente en la Facultad de la Comunicación e Imagen (FCEI) de la Universidad de Chile. Su trabajo e intereses se centran en las intersecciones entre comunicación, medioambiente y naturaleza, y desastres. Imparte cursos de pregrado sobre comunicación comunitaria, enfoques latinoamericanos y resiliencia y cambio climático. En posgrado, enseña el curso Naturaleza, Comunicación y Política y dirige tesis de maestría. Además, forma parte del Comité Académico del Magíster en Comunicación Política.

Palma posee un título en Periodismo y Comunicación Social por la Universidad de La Frontera (UFRO) y un doctorado en Comunicación y Medios del Instituto de Investigación en Comunicaciones de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (Estados Unidos).

También es investigadora asociada del Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres (CIGIDEN). Fundado en 2011, CIGIDEN busca convertirse en un referente global en la reducción del riesgo de desastres y la resiliencia, con el fin de evitar que eventos naturales extremos se conviertan en desastres, a través de la investigación, la colaboración y el compromiso con las comunidades.

Bruno Takahashi es un investigador y profesor peruano basado en los Estados Unidos. En la Universidad Estatal de Michigan, Takahashi es Profesor Titular de Comunicación Ambiental, otorgado por la cátedra Brandt, y enseña cursos sobre periodismo ambiental, científico y de salud. Imparte clases a nivel de pregrado y posgrado con enfoques en cómo las organizaciones de noticias y los periodistas cubren cuestiones ambientales complejas.

Takahashi obtuvo su licenciatura en comunicación de la Universidad de Lima en Perú. Más tarde, cursó su Maestría y Doctorado en Ciencias Ambientales en la Universidad Estatal de Nueva York, en el Colegio de Ciencias Ambientales y Silvicultura (SUNY ESF), especializándose en comunicación ambiental y procesos participativos.

Takahashi también realiza investigaciones sobre la cobertura periodística de cuestiones ambientales, las prácticas de periodismo ambiental en América Latina y los medios latinos en los EE. UU., y la identidad en la comunicación científica. A través de su investigación, Takahashi investiga redes de actores, medios y procesos de comunicación, todo dentro de dinámicas postcoloniales y de justicia social y ambiental. También se desempeña como Director de Investigación en el Knight Center for Environmental Journalism, con una cita conjunta en la Escuela de Periodismo y AgBioResearch.

Profesora del Departamento de Comunicación Social de la UFRN. Se desempeñó como coordinadora de la Oficina de Comunicación de la UFPA (2007–2009) y de la Radio Web de la UFPA (2009–2015), la cual fundó en 2009. Dirige proyectos de investigación y extensión con el apoyo de organismos como el CNPq y el MEC, y ejerce también como profesora en el Programa de Posgrado en Comunicación, Cultura y Amazonia de la Universidad Federal de Pará.

Posee una licenciatura en Comunicación Social por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (1987); una maestría en Planificación del Desarrollo por la Universidad Federal de Pará (1996); y un doctorado en Ciencias: Desarrollo Socioambiental por el NAEA/UFPA (2004), que incluyó estancias de investigación doctoral en la Universidad de Indiana (Centro Antropológico de Formación e Investigación sobre el Cambio Ambiental Global) y en el Woods Hole Research Center, ambos en los EE. UU. En 2013, realizó una estancia posdoctoral en Comunicación en la NOVA University Lisbon, bajo la supervisión del Catedrático Adriano Duarte Rodrigues.

Docente del Programa de Periodismo y del Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul (PPGCom-UFMS). Investigadora posdoctoral sénior (CNPq) en el PPGCom-Unesp. Líder del Grupo de Investigación "Comunicación y Movilización de Movimientos Sociales en Red". Miembro del Grupo Ejecutivo de la Red de Mujeres Científicas. Coordinadora del Grupo de Trabajo "Comunicación, Divulgación Científica, Salud y Medio Ambiente" en el seno de la Sociedad Brasileña de Estudios Interdisciplinarios de la Comunicación (Intercom). 

Posee una Maestría en Comunicación por la Unesp/Bauru y un Doctorado en Comunicación Social por la Universidad Metodista de São Paulo, con una estancia doctoral en la Universidad Complutense de Madrid (becaria de Capes en el marco del Programa Institucional de Doctorado Sándwich en el Exterior – PDSE). Investigadora especializada en epistemologías feministas, con énfasis en el activismo mediático y el periodismo ambiental, abordados desde las perspectivas de género e interseccionalidad.

Leonor Solís es la responsable de la Unidad de Divulgación y Comunicación Ambiental del Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Actualmente, realiza su investigación doctoral en periodismo audiovisual sobre cambio climático en redes sociales en la Universidad de Navarra, España.

Leonor ha coordinado la división de medios audiovisuales de la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Tecnología (SOMEDICYT), es miembro fundadora de la Red Mexicana de Periodistas de Ciencia y, desde 2019, forma parte de la Junta Directiva de la Asociación Internacional de Comunicación Ambiental (IECA).

Stephanie Boyd es una cineasta, periodista y educadora galardonada que vive y trabaja en Perú desde 1997. 

A pesar de padecer una discapacidad auditiva severa, ha producido y dirigido cuatro largometrajes documentales galardonados: *Choropampa, The Price of Gold* (2002), *Tambogrande, Mangos, Murder, Mining* (2008), *The Devil Operation* (2010) y *Karuara, People of the River* (2024). Estas películas han sido proyectadas en más de 150 festivales, han obtenido 36 premios y han sido emitidas en todo el mundo por cadenas que incluyen el Sundance Channel, PBS 12 – Colorado Public Television, Outside TV, CBC Country Canada, Knowledge Network, Al Jazeera y Canal N (Perú). Sus artículos han aparecido en numerosas publicaciones, entre ellas *The New Yorker* (edición en línea), *Toronto Star*, *New Internationalist*, *Salon.com* y *Corporate Knights*.

Luz Elba Torres Guevara es profesora asociada y directora del Grupo de Investigación Negocios, Economía y Finanzas de la Escuela Internacional de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de La Sabana. Es Administradora de Empresas, con Maestría en Desarrollo Rural y Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia), y PhD en Economía de la Universidad de Jacobs (Alemania). Su investigación se enfoca en sostenibilidad, gobernanza de recursos naturales de uso común, sistemas socioecológicos, sistemas de producción agropecuaria, economía circular y educación ambiental.