壹、實施目的

一、  落實108課綱「自發、互動、共好」的基本精神，提供學生公開發表自主學習成果之機會。

二、  透過發表與交流活動，達成同儕觀摩學習、檢核自主學習實施成效，進而擴大自主學習的視野與高度

三、  藉由競賽活動，強化學生表達能力，提供借鏡與傳承之舞台，帶動校園自主學習風氣。

貳、參與對象：本校高二學生

參、實施時間

一、   本學期高二自主學習成果發表會訂於2024年6月14日(星期五)第三、四節辦理，採取「實體發表」及「線上發表」兩種發表形式

二、   為讓所有同學能分享學習成果，達成同儕觀摩學習，請所有同學至少擇一項參加。請先勾選後列意願調查表，並依照勾選項目，完成報名及繳件手續。

肆、報名方式：

1.欲參加者至圖書館領取或下載報名表，填妥後交給指導老師簽章。

     點選下載紙本報名表:https://reurl.cc/nNOZ66

2.於5/17(五)中午12點前填寫完線上表單，並將紙本報名表繳至圖書館2樓櫃檯，方完成報名手續。

   線上表單:https://forms.gle/gFDTg3pQMDNvpHaZA

伍、實施項目、評比辦法：(詳見附件)

1.看一看，瀏覽「自主學習專區」中的各項資訊。

2.試一試，你怎麼設定自主學習的主題與內容。

3.找一找，在學習資源區，你感興趣相關領域的資源有哪些。

4.想一想，自己可以找哪些老師作為你的指導教師。

5.寫一寫，在「檔案下載」查看自主學習計畫申請書，初步了解填寫方式。 

6.記一記，記錄你對於「自主學習」的問題。開學後，我們將進行為期4週 的「自主學習先備課程」 ，你可以在這個時段向老師尋求解答。

**你不一定要很厲害，才能開始；你要開始，才能很厲害。* *

1.空間及設備借用預約:

3/25(一)起，借用當週，週一上午八點至週三下午四點，請利用google表單預約。

2.離館申請:

    最晚請於當週四下午四點前完成申請手續，自主學習當天不受理離館申請。