Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
書包減重
首頁
實施計畫
學生書包減重活動
活動相片
減重活動貼紙
書包減重標語
相關連結
書包減重
首頁
實施計畫
學生書包減重活動
活動相片
減重活動貼紙
書包減重標語
相關連結
More
首頁
實施計畫
學生書包減重活動
活動相片
減重活動貼紙
書包減重標語
相關連結
學生書包減重活動
請配合學生書包減重活動
敬愛的家長:
您知道您的寶貝每天帶多重的東西上學嗎?您知道這幾年來本校一直大力推廣學生書包減重活動嗎?
根據醫學報導,學齡期的學童正處於骨骼生長階段,女孩10到12歲開始快速成長,16歲左右遲滯下來;男孩在12到14歲開始快速成長,18歲左右遲滯下來。這段時間骨骼可塑性大,再加上肌肉承重力、耐力不足,此時若有不正常的外力介入,例如:不良的背書包方式、書包超重…等,都可能會影響脊柱的發展,嚴重的話還會造成脊柱側彎和肌肉、韌帶拉傷。
根據台大醫學院黃伯超教授提供的奧地利文獻資料,小孩如果背書包走15分鐘,書包重量應以體重的12.5%為上限;更有文獻指出不得超過體重的10%。即體重二十公斤的小學一年級學生書包重量應少於2.5公斤;體重四十公斤的小學六年級學生書包重量應少於5公斤,否則就是超重,將會影響脊柱生長發育。除此之外,身體左右對稱也很重要,所以建議採用雙肩背負書包,重量應接近骨盆,緊貼腰背,肩帶加寬以減少對上背肌肉的壓迫(劉佩芬,民96)。
總而言之,背書包及選用書包要注意下列事項:
一、書包重量〈含手提所有物品〉不可超過體重的12.5%(即1/8)。
二、書包應雙肩背負,肩帶要寬。
三、空書包宜量輕,材質佳。
四、重量接近骨盆、緊貼腰背。
五、每日上放學僅攜帶當日所需之文具、書籍,非必要帶回家之書籍及學用品,請置於班級個人置物櫃。
六、學生上安親班之物品請另行處理,盡量不要帶至學校,以免增加重量。
七、盡量不要使用拖式書包。(請考慮學生上、下樓梯之不便性。)
希望我們共同維護學童骨骼之正常發展,並培養學生良好的體態,減輕學童課業壓力,以促進身體健康及快樂學習。
註:本項措施為政府既定重點工作,本校為徹底執行將隨時抽測,如經檢測符合標準之學生,則配合榮譽制度蓋一格獎勵章。
龍津國小教務處敬上
Report abuse
Report abuse