面向一、組織、計畫與宣導
子標準 1-1：成立交通安全教育推動組織，定期召開委員會議，規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜
子標準 1-2：教師交通安全教育知能強化效益
子標準 1-3：向家長及社區民眾進行交通安全宣導
面向二、教學與活動
子標準 2-1：依交通安全核心能力(五守則)研訂教學課程及教案
子標準 2-2：落實校內交通情境設置與教學，妥善辦理校外教學輔導活動
子標準 2-3：舉辦各類交通安全活動
面向三、交通安全與輔導
子標準 3-1：建置學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務中心接送規劃
子標準 3-2：校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
子標準 3-3：交通服務及導護的規劃與管理
子標準 3-4：針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為
子標準 3-5：規劃家長接送區與愛心服務站，且能鼓勵學生步行通學
面向四、創新與重大成效
面向五、交通安全教育加分項目
112學年度八德國小交通安全教育自評表-已旋轉.pdf112學年度八德國小交通安全教育訪視表.pdf112學年度八德國小交通安全教育自評表-已旋轉.pdf112學年度八德國小交通安全教育訪視表.pdf