沙鹿國中網路競賽集訓

靜態繪圖主題：新年(蛇年)賀卡、教師節賀卡

說明：在宣導動畫中，我們將討論一個重要的座位：防止校園霸凌。校園霸凌不僅令人不安，更是一個嚴重的社會問題。透過動畫形象，我們希望能夠引導觀眾了解什麼是校園霸凌以及應該如何應對。

擔當呈現：

描述校園中可能發生的霸凌行為，如言語侮辱、人身侵犯、傳播不當內容等，並強調這些行為均構成校園霸凌。

角色互動：主角遇到校園霸凌，面臨不公平的對待，需要果斷制止對方的行為。強調角色可以表達不滿，勇敢站出來保護自己。

應對方法：透過動畫顯示主角如何收集證據，使用手機錄音、錄影，或保留通訊記錄。增強證人見證的重要性，即使沒有即時記錄，也可以向其他人尋求協助。

求助途徑：以學校、老師為主角，並以動畫的方式向學校提出申訴或報警提示的過程。提示觀眾應在遇到校園霸凌時尋求適當的支持。

勇敢發聲：強調每個人都擁有權力霸權，呼籲所有受害者都應該勇敢發聲，不要忍受加害者。

宣導動畫旨在呈現校園霸凌問題的嚴重性，觀眾應該如何應對。利用動畫的情節和事件的行動指南，我們希望能夠提高對校園霸凌問題的認識，並鼓勵大家參與陷入困境時勇敢站出來，保護自己和他人。