宗旨
一、為培養學生成為具備「思辨」、「尊重」、「負責」、「參與」特質的新世紀公民，能 夠正確地思考與判斷，接受及表達不同意見；同時，尊重他人不
同的特質、學習負責，從「我」到「我們」，心中有別人，尊重人、尊重物、愛護大自然，並熱心關注公共事務，特訂定本計畫。
二、冀藉由「新世紀公民素養教育實踐計畫」，以形塑明道人「禮貌、勤學、守時、整潔、守法、公德、責任、服務」的公民素養與氣質。
三、學生典範表揚：針對班級及學生個人符合該月品德主題之具體優良行為事實辦理推薦，並公開表揚，以達「揚善獎優」、「見賢思齊」之效。
表揚方式
公開於朝會時表揚班級與學生之良好品德行為表現、致贈獎狀乙紙，
並由學務處生輔組辦理敘獎。
選拔方式
1.班級：每月全班學生的精神、整潔、秩序狀況評比。
2.個人：擇一選拔
（1） 完全由學生票選。
（2） 教師提名若干人，票選1名。
（3） 全班票選若干人，由教師選定1名。
3. 每班於每月第三週前由教師推薦或班級同學選拔產生當月品德達人1名，並填寫「表揚班級品德達人推薦表」。
4. 選拔完成後，將填妥之「表揚班級品德達人推薦表」送回學務處三號櫃台。
5. 教師推薦或班級同學選拔前應先說明選拔標準，並使學生充分瞭解該月品德主題之實踐規條，鼓勵學生表現出良好品德行為，以學生力量正向影響學生。
上學期-主題活動：
9月 【禮貌】向師長同學主動問好、待人以禮、尊重他人；
不說粗話、不大聲喧擾、不說三道四、不揭人隱私。
10月【勤學】善盡學生本分、認真向學、樂於分享學習成果；
不無故缺曠課、不遲交作業。
11月【守時】善用時間、規律之生活作息；守時不遲到。
12月【整潔 】維護校園環境清潔、保持個人衛生習慣；
不亂丟垃圾、愛護大自然。
下學期-主題活動：
3月【守法】明辨是非、遵守法律及校規。
4月【公德】維護與尊重公共的權益、正義感。
5月【責任】今日事今日畢、為自己行為負責、善盡職責。
6月【服務】參與公共事務、助人、關懷公益。