朝棨館

林朝棨（1910年5月26日—1985年7月4日），生於日治台灣臺中廳葫蘆墩（今台中市豐原區），畢業於第一屆台北帝國大學理學部地質系，之後又獲得日本東北大學理學博士。在台大地質學系任教其間，著手探勘台灣全島及澎湖群島之第四紀地層，他的代表作《台灣地形》奠定了臺灣第四紀地質學研究的基礎，被譽為「台灣地質第四紀之父」，是台灣地質學研究的重要人物。

1963年林朝棨以《臺灣之第四紀》論文得日本東北大學理學博士學位。該論文利用碳十四定年法建立各地第四紀地層序，奠定臺灣本島第四紀地質學研究的基礎，臺灣師範大學地理系教授石再添更因此尊稱為「臺灣第四紀之父」。林朝棨的探勘行動也推動了考古學及生物學的進展，1978年發現臺東長濱文化遺址，為臺灣考古學上第一個舊石器時代的遺址。後來又發現十三行遺址、番仔園遺址、鵝鸞鼻遺址等重要新石器時代遺址。

1968年，臺灣漁船在東沙群島附近撈獲翁戎螺，此為臺灣首次發現。1969年又撈獲三枚活體。林朝棨教授鑑定後確認為龍宮翁戎螺。1970年成立中華民國貝類學會，系統化推廣貝類學，至今該學會仍進行貝類中文訂名與臺灣貝類圖鑑編纂。

1977年從台大退休前，林朝棨編寫了《臺灣地形》、《臺灣地質》、《中山自然科學大辭典》的《地球科學》等集大成的著作， 對臺灣地質學界有重大貢獻。

重新揭開了這段塵封多年的往事......

民國35年，老校長就讀北平師範大學地學系。他的老師，林朝棨教授，是當時在北方極少數的台灣人學者之一，因其崇高的學術成就而擔任系主任。那年，二次大戰剛結束，內戰持續惡化，剛光復的台灣亟需像林朝棨教授這樣優秀的台灣子弟回到家鄉重建家園。於是，老師要走了… 地學系的師生每人寫了一段話，集結成兩本手札，讓林教授帶回台灣當紀念。

在師長手札中，林朝棨教授寫道：

「我永不能忘的北平，更不能忘的朋友。為了建設新台灣，所以不能不走。望留些痕跡在這裡，雨夕、風晨、月夜、黃昏，細細的讀這小冊子，會遙憶遠在天涯的知友。」

老校長當時24歲，在學生手札中，寫下了慷慨激昂的話語：

「忠誠的老師：在這北方戰雲密佈的時候，你要乘風破浪的歸去了。這叫在漩渦裡無以定舵的青年孩子們是如何的依戀哪！我是一個好說好動的學生，在地學上我雖未能如您理想的幹下去，可是您那『忠誠苦幹』的做事精神我是時刻在學習著。我認為中國這個紊亂的局面，壞就壞在『繼起的青年沒骨頭！』任人收買，任人驅使和腐化，結果熙熙攘攘老幼一起同流合污的亂起來。真的要談革命，使社會進步，還須要以『青年』作中流砥柱，要有血有淚的青年不屈不撓的大刀闊斧的砍下去，展開『青年本位的建設』，紊亂的中國才能煥然一新！這是我的見解，寫在老師別去之前，今後我始終本著我師『忠誠苦幹』的精神處事待人，請您欣然的別去吧！我們的神志是永久合一的！ 學生 汪廣平 敬書 民國三十五年六月六日」

老校長畢業後，受命籌組臨時中學，接收流亡學生，讓他們在戰亂之中不致於失學。隨著戰情急轉直下，老校長帶著近300位流亡學生，於民國38年由北方輾轉到了海南島，幸運的搭上了最後一艘船來到台灣，得以和在台大地理系任教的林朝棨教授重逢......

林朝棨教授已過世多年，老校長已93高齡(老校長已於2021年過世)，教授的後人年紀也大了，需要把這兩本珍貴的手札交給這世上還會珍惜的人的手上。於是，我有機會見證了這段動人的師生的故事，老校長在接過這兩本手札，看著自己67年前寫給老師的信時，很激動也很認真的說：「林朝棨教授很關心學生，當時大部分教授上課都是在教室照本宣科，只有林教授常帶學生到野外實察，他是一位好老師。」

這樣一段師生情誼，值得當今學子和老師們學習，共勉。

（以上文字，由汪大久於2013年轉述）