明道的紫斑蝶復育使命

主題：明道紫斑蝶故事

每年清明節前後，明道校園裡都會飛來許多漂亮的紫斑蝶！這樣的年度盛事，是靠歷年來許多師長和同學的努力而來的。

一、緣起

* 謝西洋環保組長期間

在談紫斑蝶之前，要先從明道環保運動開始談起。大約20多年前的80年代，學校邀請工科謝西洋老師擔任明道中學環保組長，他以「慈濟精神」推動環保工作，堅持「以身作則」，並以「惜福愛物」的理念，讓明道的環保工作大幅躍進，為日後成為教育部「環保示範校園」奠定了基礎。

* 蔡椿華環保組長期間

後來，謝西洋老師在任內因病去世，但謝老師的努力帶起了一代人的環保意識，其中特別感謝蔡椿華老師，他受到謝老師的精神感召，毅然決然接下環保組長的任務，傳承了「一定要將環保做好」的決心。

* 2007年-從推動蝴蝶生態進而到關注紫斑蝶

蔡老師當年帶領同學在校園復育的蝴蝶種類很多，而其中一種就是紫斑蝶。紫斑蝶是一種有遷徙性的蝴蝶種類，因此學校也開始將校園營造成適合牠們在遷徙期間歇腳的環境。於是，開始和「台灣紫斑蝶生態保育協會」合作，培訓學生成為合格的「紫斑蝶保育志工」，開啟了「紫在明道」守護計畫。

二、開啟紫斑蝶守護計畫 (愛蝶、護蝶使命)

* 林漢民環保組長期間

2008年，感謝林漢民老師接任環保組長，任內開始將紫斑蝶作為校園生態的推動主軸，當年12月以「紫蝶返鄉在明道」為主題，培訓了一群「護蝶小尖兵」，由蔡椿華老師協助前往屏東茂林「紫斑蝶幽谷」尋根，了解紫斑蝶的生態密碼。開啟了明道師生守護紫斑蝶的使命，從以前的提供定點休息站角色，進階到參與紫斑蝶遷徙的研究。漢民組長有計劃的在校園種植紫斑蝶的食草，也就是他們愛吃的植物，像是盤龍木、羊角藤等，吸引紫斑蝶到校園來休息、產卵，並由志工學生協助復育。

三、紫斑蝶守護精進計畫落實

* 林晉加環保組長期間

然而，受到氣候大環境影響，往後幾年紫斑蝶在校園並未大量出現。但是，環保志工生態組的同學們，仍然利用午休及課餘時間持續進行校園植栽維護等服務工作。2015年，感謝校友林晉加接任環保組長，並開始推動紫斑蝶「生態再造」計畫，當時在陳法君、洪馗珈、李宇婕、林虞宸等幾位對於紫斑蝶保育充滿熱忱的環保志工學生認真規劃下，成立了「紫斑蝶保育社」，由林漢民老師擔任指導，開啟了紫斑蝶生態再造工作，學校也繼續支持師生的紫斑蝶標放研究，特別感謝時任校友會理事長的中興大學昆蟲系路光暉教授，以及其門生鄒議慷先生擔任明道「紫斑蝶保育社」的生態顧問，協助指導學生更專業的推動生態校園發展。

四、跟SDGs結合生態發展

明道持續推動在地生態，接軌國際。近幾年來，師生也連結了「SDGs聯合國永續發展目標的第15項：保育及永續利用陸域生態系」，確保生物多樣性並防止土地劣化」等重要議題。

五、紫斑蝶對學生的影響力

一個以守護紫斑蝶為初衷，進展到推動生態教育與生物多樣性的全球使命，相信紫斑蝶在明道，已經是很多人的共同回憶。期待每年清明節前後，當紫斑蝶從南部的越冬棲地遷徙北返時，大家都能夠繼續在校園看到那熟悉而翩翩飛舞的美麗身影，以及一代代犧牲下課和午休時間的紫斑蝶生態志工同學，繼續拿著蝶網在蜜源區尋找紫斑蝶的蹤跡，並且執行他們的標放任務。