13 березня

Урок 25 Зображення людини в статичному та динамічному станах. Засвоєння знань про будову людського обличчя, пропорції фігури. Композиція "Веселі старти"

Динамічна композиція зображує момент руху. Для динамічної композиції художники використовують яскраві, контрастні кольори.

У статичній композиції основні об’єми врівноважують один одного, руху немає, кольори спокійні, кольорові контрасти відсутні.

• Голова в довжину росту людини вміщується 8 разів,

• Плечі — 2 голови;

• Довжина від плечей до стегон (тулуб) — 3 голови,

• Від стегон до ступні (ноги) — 4 голова;

• Довжина рук (від плеча до кисті) — 3,5 голови.

Ці канони вивів Поліклет ще в Стародавній Греції.

Творча робота.

Створіть динамічну композицію на тему «Веселі старти», «Баскетбол», «Гімнастика».

Намалюй на картоні фігуру людини в русі .

20 березня

Урок 26 Узагальнення знань про мову образотворчого мистецтва ,його види і жанри. Ознайомлення з художніми традиціями рідного краю. Композиція "Український рушничок"

Кожен район в Україні мав свої кольори:

• на Буковині, Закарпатті рушники різнобарвні;

• на Київщині, Полтавщині - переважав червоний, чорний, синій, колір;

• на Рівненщині - червоний та чорний.

3. Коричневий колір смужки - то щаслива дорога:

• зелений - зустріч з дорогими людьми;

• синій - блакитне небо;

4.Жовтий колір - символ здоров'я та успіху. На оберегових рушниках з обох боків вишивали обереги і так, щоб нитки не переривались у вишивці.

Завдання: намалюйте український рушник

27 березня

Урок 27 Краса природи рідного краю. Особливості природного середовища рідного міста. Композиція "Пам ятки архітектури"

Перегляньте відео Лариси Деркач “Архітектура як вид образотворчого мистецтва”

https://www.youtube.com/watch?v=lb3cNtRj2J8

Перегляньте, як малюють будинки і спробуйте відтворити за допомогою гуаші або акварельних фарб старовинні споруди нашого міста.

https://www.youtube.com/watch?v=sZZ9H-vAti4&list=PLSB63HdpuiJoreAyA28yhq3ZfDVXrLhht&index=132&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=5yNlmAO2L4s&list=PLSB63HdpuiJoreAyA28yhq3ZfDVXrLhht&index=134&t=0s

Перегляньте зображення рідного міста і намалюйте одну споруду за допомогою фарби.